おおさかきょういく
大阪教育大学

本学は、1874（明治7）年8月に設置された教員伝習所にその起源を求めると135年を超える歴史と伝統を有する我が国有数の教育大学です。
現在は、大阪府柏原市の金剛生駒紀泉国定公園内に約67万平方メートルのメインキャンパスを配置し、教員養成教育と教養教育を通じて有為な人材を輩出する一方、国際都市として交通アクセスはもとより情報・産業の中枢機能を有する大阪市内に天王寺キャンパスを擁し、大阪市天王寺区、平野区および大阪府池田市の3地区に初等・中等教育ならびに特別支援教育に対応した11の附属学校園とともに総合的な教育系大学をめざしています。

●教員養成課程
幼稚園、小学校、中学校の教員を養成するほか、障害のある子どもたちの特別支援教育に携わる教員や、学校の保健室で働く養護教諭を養成します。豊かな教養と幅広い実践的な能力とともに、学校安全や危機対応についての知識も身に付けます。

●教養学科
人文科学や社会科学、自然科学、音楽、美術などの伝統的な学術・芸術分野とともに、国際文化やスポーツ文化、現代的課題の人間、生命、環境、情報の諸科学分野を併せ持つリベラル・アーツ学科です。教養教育と専門教育の調和を図りつつ、柔軟な思考力と創造的な探究能力を備え、学術・芸術・社会の発展に貢献できる人材を育成します。

●幼稚園教員養成課程
幼児教育への関心を高め、「子どもと触れ合う中での保育」に焦点を当てて現場で必要な能力を養成。幼児教育のあり方（理念・内容）、幼児の臨床的心理学、表現を軸にした教育を行っています。各分野で実践を重ねた先生の講義も多く、幼児教育を幅広く学ぶことができます。

●学校教育教員養成課程
・教育科学専攻
教育学・心理学・道徳教育学を通して、教科の枠を超えた豊かな能力を養い、日本の教育界に山積するさまざまな課題に対応できる教育者を養成します。
・国語教育専攻［小学校コース、中学校コース］
国語学・日本文学・漢文学・国語科教育学の各分野で豊かな教養をはぐくみ、現代社会の言語実態に対する専門的な洞察力を養成。国語科分野の小・中学校の教員として、適切な言語能力を育成できる人材に育てます。
・英語教育専攻［小学校コース、中学校コース］
小学校コースでは、小学校全科の教科教育に関する指導技術を学び、外国語活動についての基礎的な理論や、模擬授業などを通して指導技術を身に付けます。中学校コースでは、理論と実践が一体となった教育を展開。また、最新の英語教育環境を考慮した科目や情報処理能力を養う演習科目などを学びます。
・社会科教育専攻［小学校コース、中学校コース］
小学校コースでは、幅広い教科指導力、確かな専門性に裏付けられた初等社会科教育の中核となる人材を育成。中学校コースでは、社会科教員に求められる専門知識・技能を深め、発展的な指導力を持つ人材を育てます。
・数学教育専攻［小学校コース、中学校コース］
数学的な能力と数学教育の理解を深めることに重点を置き、特に算数・数学に関して優れた指導力を持ち、教育現場の中心的な役割を担える小・中学校教員を育成します。
・理科教育専攻［小学校コース、中学校コース］
自然科学の幅広い教養と、物理学・化学・生物学・地学の高い専門性を育成。さらに、児童・生徒の科学的思考力育成、科学的自然観を形成するため、理科教育分野の高い授業実践力を習得します。
・保健体育専攻［小学校コース、中学校コース］
小学校コースでは、体育の専門性を身に付け、各教科の指導と学校の教育活動全体を通して、児童に生きる力の定着を図ることができる人材を育成。中学校コースでは、保健体育の確かな専門性を持ち、教科教育の現場をリードする人材を育てます。
・技術教育専攻
電気、情報、機械、金属・木材加工、栽培、技術科教育学などを履修して、ものづくりについての幅広い教養を身に付け、専門的知識・技能と優れた教育実践力・指導力を養成。生徒たちの創造性や、技術的な課題解決力を育成できる中学校技術科・高等学校工業科の教員を育てます。
・家政教育専攻［小学校コース、中学校コース］
家庭科教育に関する専門的知識・技術を修得し、実践的な教育活動を担える教員を育成。最新の専門知識を活かした家庭科教育のあり方や家庭科の教育内容の理解を通して、今日のさまざまな生活課題に対応できる問題解決能力を養います。
・音楽教育専攻［小学校コース、中学校コース］
音楽科教育に関する体系的かつ実践的な教育を行い、専門的な知識・技術を身に付け、問題意識をもって音楽教育の実践を主導できる人材を育成。
・美術・書道教育専攻［小学校コース、中学校コース］
小学校コースでは、美術教育、書写・書道教育に優れた指導力を発揮できる小学校教員の養成をめざします。中学校コースでは、美術教育、書道教育に優れた指導力を持つ中学校教員の育成を目的に、専門的な指導を行います。

●特別支援教育教員養成課程
2年次進級時に、視覚障害教育、聴覚障害教育、知的障害教育、肢体不自由教育、病弱教育、発達・言語障害教育の6コースのいずれかを選択。それぞれ教育・心理・医学などの諸領域について学びます。特別支援学校および特別支援学級で、個々の子どもたちの能力や個性に応じた配慮を行い、個人を尊重する教員養成をめざしています。

●養護教諭養成課程
近畿地区唯一の国立大学養護教諭養成課程です。学校でのけが・病気に対する応急処置、児童・生徒の健康相談をはじめ、学校での保健活動全般に携わる養護教諭を育成。幼稚園、小・中学校、高等学校、特別支援学校において関係教職員と連携し、組織的な保健管理・保健指導の推進者となる養護教諭をめざします。

●教養学科
・人間科学専攻
高度情報化、少子高齢化、高学歴化、グローバリゼーションの進展するなか、豊かで充実した人間生活に向けて実践的に貢献できる人材を育成。人間の成長・発達や心理・行動を科学的に理解し、教育・学習、社会福祉や社会的支援、地域生活の向上などについて考えます。
・文化研究専攻［日本・アジア言語文化コース、欧米言語文化コース、社会文化コース］
日本、世界の諸地域の言語や文化の特徴、社会の構造、文化の交流などについて、幅広い知識と専門的素養の修得をめざします。さらに、国際化する社会のさまざまな分野で、高いコミュニケーション能力を発揮できる人材を育成します。
・数理科学専攻
複雑な社会を解析する手段として、社会のあらゆる場面で必要とされる数理科学。これを支える数学について基礎から応用まで学ぶとともに、柔軟な頭脳を培い、論理思考・抽象思考を深めて、未知の領域を探求していきます。
・自然研究専攻
専門領域を越えた幅広い知識を得て、自然を支配する原理と法則に対する理解を深め、真理を探究する方法を学びます。また、自然科学の研究を体験することにより、基礎専門知識と柔軟な思考力の修得をめざします。
・情報科学専攻
情報科学の幅広い知識を身に付け、情報基礎・計算機科学・応用情報学などの分野を理論的・応用的に学びます。そして、高度な専門的素養を備え、激しく変化する情報テクノロジーの進展に積極的に対応できる人材を育成します。
・健康生活科学専攻
健康科学および生活科学の両分野で「個性の充実」と「豊かさ」の創造に取り組み、社会に貢献できる人材の育成をめざします。そのために健康科学・生活科学の専門分野を中心とする幅広い学際的知識と技術、実践力を身に付けます。
・スポーツ専攻
スポーツによる健康・体力の維持増進やストレスの解消など、生涯スポーツの基礎知識とともに、競技やスポーツ指導にかかわる専門的知識を体系的に習得。スポーツ文化の担い手となるスポーツ指導者を養成します。
・芸術専攻［芸術学コース、音楽コース、美術・書道コース］
高い演奏能力や創作能力、芸術創造についての深い理解や高い鑑賞能力を身に付け、理論と実技の両面から、21世紀の芸術活動の創造的な担い手となり得る人材を育てます。

●大学会館
第一食堂、第二食堂、レストラン、喫茶（サンカフェ）、購買などがあり、学生の憩いの場となっています。第二食堂は「100グラム 130円」のバイキング食堂で手作りの「おばんざい（惣菜）」が自慢です。クラブ生のために夜8時30分まで営業しています。

●人工芝グラウンド
近畿地区国公立大学初の全面人工芝運動場です。夜間照明の設備もあるサッカー・ラグビー場です。

●国際センター
学生交流および学術交流の企画・立案、留学生の受け入れ・派遣の推進や教育研究面での国際活動の充実をめざし、さまざまなサポートを行っています。