あいちみずほ
愛知みずほ大学
私立大学愛知県
- 2012年度に「名古屋キャンパス」誕生！
- 個別指導が充実したアットホームな大学
- 多くの卒業生が学びを生かした分野で活躍！
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学びの特徴は？
人を科学し、健康を究める
本学は、健康的な生活のための健康教育に重点を置いた医学博士らが理事長、学長を務めてきました。そのため、医学的な見地から家庭生活の科学化や、保健衛生に重点を置いた教育を推し進めてきました。
「医学」の知識に基づいて「健康」を探究し、豊かで活力ある健康社会に貢献できる人材の育成をめざしています。
一人ひとりが主人公の4年間
本学は、1学年100名という小規模の大学。このアットホームな環境が「健」を学ぶのに最適です。一人ひとりが生き生きと輝き、自分の可能性を発見し、自分らしさを育てることができます。
●目標達成を支援する少人数教育
就職ガイダンスや教職説明会のほか、レポートや小論文などの指導、年間の履修計画などの個別指導が充実しています。全員が授業を理解できることをめざし、知識として身に付けるためのフォローを行っています。
●アットホームさが自慢
同級生はもちろん、全学年が顔見知り。在学生からも「人見知りだったけど、自然にたくさん友達ができてよかった」という声も多々あります。また、教員と学生との距離が近いのも本学の特長の一つです。
●自由に選べる2つのキャンパス
2012年度末の完成をめざして、名古屋市瑞穂区に建設が進む「名古屋キャンパス」と、現在の学舎である「豊田キャンパス」、どちらのキャンパスで学ぶかを入学試験出願時に選ぶことができます。カリキュラムと教員は共通のため、授業の内容や質に差はありません。希望する条件や環境に合わせて、学舎を選択してください。
●チューター制度を採用
チューター（担任制度）とは、個別指導の意。教員と学生の親密な関係を通して、充実した学生生活を支援する制度です。大学での学びや生活などで、自分一人では判断できない時などに気軽に相談できる頼れる存在がチューターです。各教員が研究室に待機し、学生生活全般にわたり自由に質問や相談等ができる「オフィスアワー」も行っています。
教育ボランティア活動を実施
本学と豊田市教育委員会は、学校教育および生涯学習において連携。その成果を地域社会に役立てる取り組みとして、教育ボランティア活動（児童・生徒の授業支援、部活動支援など）を推進しています。より実践的な学習フィールドとして、その活動はさらに広がっています。
本学は、健康的な生活のための健康教育に重点を置いた医学博士らが理事長、学長を務めてきました。そのため、医学的な見地から家庭生活の科学化や、保健衛生に重点を置いた教育を推し進めてきました。
「医学」の知識に基づいて「健康」を探究し、豊かで活力ある健康社会に貢献できる人材の育成をめざしています。
一人ひとりが主人公の4年間
本学は、1学年100名という小規模の大学。このアットホームな環境が「健」を学ぶのに最適です。一人ひとりが生き生きと輝き、自分の可能性を発見し、自分らしさを育てることができます。
●目標達成を支援する少人数教育
就職ガイダンスや教職説明会のほか、レポートや小論文などの指導、年間の履修計画などの個別指導が充実しています。全員が授業を理解できることをめざし、知識として身に付けるためのフォローを行っています。
●アットホームさが自慢
同級生はもちろん、全学年が顔見知り。在学生からも「人見知りだったけど、自然にたくさん友達ができてよかった」という声も多々あります。また、教員と学生との距離が近いのも本学の特長の一つです。
●自由に選べる2つのキャンパス
2012年度末の完成をめざして、名古屋市瑞穂区に建設が進む「名古屋キャンパス」と、現在の学舎である「豊田キャンパス」、どちらのキャンパスで学ぶかを入学試験出願時に選ぶことができます。カリキュラムと教員は共通のため、授業の内容や質に差はありません。希望する条件や環境に合わせて、学舎を選択してください。
●チューター制度を採用
チューター（担任制度）とは、個別指導の意。教員と学生の親密な関係を通して、充実した学生生活を支援する制度です。大学での学びや生活などで、自分一人では判断できない時などに気軽に相談できる頼れる存在がチューターです。各教員が研究室に待機し、学生生活全般にわたり自由に質問や相談等ができる「オフィスアワー」も行っています。
教育ボランティア活動を実施
本学と豊田市教育委員会は、学校教育および生涯学習において連携。その成果を地域社会に役立てる取り組みとして、教育ボランティア活動（児童・生徒の授業支援、部活動支援など）を推進しています。より実践的な学習フィールドとして、その活動はさらに広がっています。
何を学ぶか
●人間科学部 心身健康科学科
○養護・保健コース
健康と医療にかかわる基礎知識を学び、児童・生徒の心や身体の健康支援ができる養護教員をめざします。中学校・高等学校教諭一種免許状（保健）の取得も可能です。
【Pick Up授業】
●臨床看護学I・II
学校における養護活動の場面で、健康問題のある子どもたちに必要な援助ができる理論と方法を学習。日常生活の援助技術とともに応急処置の技術修得もめざします。
○養護・保健コース
健康と医療にかかわる基礎知識を学び、児童・生徒の心や身体の健康支援ができる養護教員をめざします。中学校・高等学校教諭一種免許状（保健）の取得も可能です。
【Pick Up授業】
●臨床看護学I・II
学校における養護活動の場面で、健康問題のある子どもたちに必要な援助ができる理論と方法を学習。日常生活の援助技術とともに応急処置の技術修得もめざします。
○保健体育コース
中学校・高等学校の保健体育科教員、あるいはスポーツ・健康運動指導士、インストラクターとして健康づくりをリードする人材を育成します。
【Pick Up授業】
●運動生理学ベーシック／運動生理学アドバンスド
肥満と運動・栄養、水分調節のしくみ、運動中の筋の動きや呼吸循環系の働きなど、身体運動にかかわる人体生理の基礎だけでなく、筋力トレーニングやエアロビック・トレー二ングの科学的な処方を学びます。運動による身体の変化をより興味深く身近に感じることができるようになります。
中学校・高等学校の保健体育科教員、あるいはスポーツ・健康運動指導士、インストラクターとして健康づくりをリードする人材を育成します。
【Pick Up授業】
●運動生理学ベーシック／運動生理学アドバンスド
肥満と運動・栄養、水分調節のしくみ、運動中の筋の動きや呼吸循環系の働きなど、身体運動にかかわる人体生理の基礎だけでなく、筋力トレーニングやエアロビック・トレー二ングの科学的な処方を学びます。運動による身体の変化をより興味深く身近に感じることができるようになります。
○心理・カウンセリングコース
「心」を科学し、現代社会の人間関係を考え、「心の健康」に関する教育研究を推進。「心」の問題に対応できるエキスパートの育成をめざします。
【Pick Up授業】
●カウンセリング基礎演習I・II
カウンセリング技法・アセスメント技法に基づいて、実際にカウンセリングの体験と演習を行います。観察・傾聴・共感・質問などを通して心が抱える問題を明確化し、具体的な療法の演習、危機介入についても学びます。
「心」を科学し、現代社会の人間関係を考え、「心の健康」に関する教育研究を推進。「心」の問題に対応できるエキスパートの育成をめざします。
【Pick Up授業】
●カウンセリング基礎演習I・II
カウンセリング技法・アセスメント技法に基づいて、実際にカウンセリングの体験と演習を行います。観察・傾聴・共感・質問などを通して心が抱える問題を明確化し、具体的な療法の演習、危機介入についても学びます。
○人間科学コース
健康について総合的に学びながら、自分自身や家族の健康管理、子育て、仕事、趣味の世界など、人生のさまざまな場面で生かすことのできる知識やスキルを修得できます。
【Pick Up授業】
●「人間関係論I」「人間工学」「生活と人間工学」「実験心理学演習」など
社会心理学の視点から「流行」や「いじめ」について考える授業、人間工学にもとづいた人間をとりまく環境について鋭く考察を加える授業など、特色ある多様な授業を行っています。
健康について総合的に学びながら、自分自身や家族の健康管理、子育て、仕事、趣味の世界など、人生のさまざまな場面で生かすことのできる知識やスキルを修得できます。
【Pick Up授業】
●「人間関係論I」「人間工学」「生活と人間工学」「実験心理学演習」など
社会心理学の視点から「流行」や「いじめ」について考える授業、人間工学にもとづいた人間をとりまく環境について鋭く考察を加える授業など、特色ある多様な授業を行っています。
教育の環境は？
●豊田キャンパス
豊かな自然に恵まれたキャンパスに、教育研究のための充実した施設・設備が配置されています。コンピュータ室をはじめ、コンピュータとネットワーク機能を整備。また、健康医学・心理学分野をはじめ、基本文献や最新の書籍など、専門分野の蔵書はもちろんエンターテインメントなどのソフト・機材も充実しています。
※キャンパス内は全面禁煙です。
豊かな自然に恵まれたキャンパスに、教育研究のための充実した施設・設備が配置されています。コンピュータ室をはじめ、コンピュータとネットワーク機能を整備。また、健康医学・心理学分野をはじめ、基本文献や最新の書籍など、専門分野の蔵書はもちろんエンターテインメントなどのソフト・機材も充実しています。
※キャンパス内は全面禁煙です。
●都市型「名古屋キャンパス」がグランドオープン！
名古屋市中東部に誕生する新たな学びのフィールドです。JRと名鉄それぞれを利用した快適なアクセスにより、愛知県内はもちろん、岐阜、三重、静岡など近隣の県からの通学も可能です。市街地の一角にありながら、アットホームな環境が魅力のキャンパスです。
2013年には新校舎が完成します。
名古屋市中東部に誕生する新たな学びのフィールドです。JRと名鉄それぞれを利用した快適なアクセスにより、愛知県内はもちろん、岐阜、三重、静岡など近隣の県からの通学も可能です。市街地の一角にありながら、アットホームな環境が魅力のキャンパスです。
2013年には新校舎が完成します。
盛んな課外活動
本学は課外活動、学生活動、大学祭などを積極的にサポート。全学生の半分以上が、さまざまなクラブ活動に参加しています。公式試合で優秀な成績を実現しているクラブも。スケルトンで、バンクーバーオリンピックに出場した卒業生もいます。
本学は課外活動、学生活動、大学祭などを積極的にサポート。全学生の半分以上が、さまざまなクラブ活動に参加しています。公式試合で優秀な成績を実現しているクラブも。スケルトンで、バンクーバーオリンピックに出場した卒業生もいます。
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【2012年度実績】
| 学部 | 学科・定員 | 所在地 |
|---|---|---|
|
心身健康科学科（100名） |
1〜4年:愛知 |
変更の場合もありますので、学校が発行している資料やホームページにてご確認ください。
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■人間科学研究科／心身健康科学専攻（修士課程）
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納入金
【2012年度実績】
初年度納入金／690,000円
※教育充実費は含みません。
初年度納入金／690,000円
※教育充実費は含みません。
奨学金
●奨学Ａ制度（新規入学生対象）
本学入学試験の成績および調査書などにより総合的に審査。奨学生に採用された者に対しては、1年次の授業料相当額の奨学金を給付します。1年次の成績が優れている場合には、2年次以降も引き続き授業料の2分の1相当額の奨学金を給付します。
●奨学Ｂ制度（2年次以降の学生対象）
2年次の学生で人物・学業成績が優れていると認められた者に対して、一定の月額の奨学金を給付します。 2年次における学業成績が優れている場合には、3年次以降も同様の奨学金を給付します。
●奨学Ｃ制度（全学生対象）
在学中に家庭の事情などに大きな変化が生じた場合などに、一定額の奨学金を1年間給付します。
本学入学試験の成績および調査書などにより総合的に審査。奨学生に採用された者に対しては、1年次の授業料相当額の奨学金を給付します。1年次の成績が優れている場合には、2年次以降も引き続き授業料の2分の1相当額の奨学金を給付します。
●奨学Ｂ制度（2年次以降の学生対象）
2年次の学生で人物・学業成績が優れていると認められた者に対して、一定の月額の奨学金を給付します。 2年次における学業成績が優れている場合には、3年次以降も同様の奨学金を給付します。
●奨学Ｃ制度（全学生対象）
在学中に家庭の事情などに大きな変化が生じた場合などに、一定額の奨学金を1年間給付します。
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| 住所 | 〒467-8521 愛知県名古屋市瑞穂区春敲町2-13 名古屋キャンパス |
|---|---|
| 電話番号 | TEL.(052)882-1123 |
| URL | |
| URL（携帯） |
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