九州女子大学/人間科学部の詳細情報

児童・幼児教育学科は2コースで構成されています。小学校教諭をめざす「児童教育コース」では、限られた大学でしか取得できない、特別支援学校教諭の免許取得にもチャレンジすることができます。保育士と幼稚園教諭をめざす「幼児教育・保育コース」は、現代に求められる保育者・教育者を育成します。（1年次後期からコースが分かれます）
心理・文化学科は、「心理学コース」「国語・書道教育コース」「文化文芸コース」の3コースで構成されています。「心理学コース」は公認心理師受験資格（要実務経験または大学院進学）、認定心理士の資格取得をめざせます。「国語・書道教育コース」は中学校教諭一種免許状「国語」、高等学校教諭一種免許状「国語」「書道」の教員免許が取得できます。「文化文芸コース」は伝統的文芸からアニメーション、メディアなどの現代文化まで、幅広く文化を学び、企画力・発信力を養うことができます。（1年次後期からコースが分かれます）

保育・教育の知識と技能を身に付けることにとどまらず、現代の子どもを取り巻く複雑な環境に対して柔軟に対応できるよう、広い視野と深い見識を育み、人と人をつなぐコミュニケーション能力、自己表現力、そして個性あふれる専門性を培います。

児童・幼児教育学科では、教員になる目標を実現するために、普段の授業と関連づけて教員採用試験対策講座を実施しています。3年次の春季特訓講座では採用試験の内容を確認し、合格した4年生からアドバイスを受けるなど、多くを学びます。

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子どもが伸びやかに発達できる豊かな生活と教育を実現

人間の発達と教育について学びます。特に、乳幼児期の保育、学童期の教育とあわせて特別支援について学ぶことができます。また、児童・保育者の心理面での理解や対応についても、発達・臨床心理学担当の教員が配属されていますので、詳しく学ぶことができます。２年次から「児童教育コース」「幼児教育・保育コース」に分かれます。

【授業・講義】
「グリーンティーチャー」制度（ボランティア実習）

教員や保育者に求められる実践力を身に付けるため、地域の小学校・特別支援学校・幼稚園・保育所でボランティア活動をしています。実際に子どもたちと触れ合い、指導や教材準備などを行うなかで、現場で求められる実践力を磨きます。

人について深く理解し、人が生きるための豊かな環境を創る

人が生きる環境としての文化や、そこに生きる人間の心理について学びます。文化の基礎、表現の手段としての言語、文化の集積と発信の手順としての情報、人間の理解に関わる心理学、教育学を総合的に学習します。1年次後期から「心理学コース」「国語・書道教育コース」「文化文芸コース」に分かれます。

【授業・講義】
心理学の学会や研究集会などへの参加

心理学コースでは、2020年度から広い視野で心の理解をめざすカリキュラム（北九州市で唯一の公認心理師）をスタート。心理学の学会や研究集会などの参加を通じて、多角的視点での研究、発表方法を勉強。グループ討論での発表により、学びの素晴らしさを実感しています。

児童・幼児教育学科は卒業認定・学位授与の方針（DP）および教育課程編成・実施の方針（CP）に基づき、次に掲げる入学者を広く受け入れる。
１．高等学校等で、全ての科目の基礎となる国語・英語を中心とした基礎学力を身に付けている。（知識・技能）
２．子どもの教育や発達支援に関心を持ち、思考力・判断力・表現力を身に付けようとする姿勢を有する。 （思考力・判断力・表現力）
３．多様な人々と協力して、よりよい社会を実現したいという気持ちを持ち、主体性・協調性を発揮したいという意欲を有する。（主体性・協働性・倫理性）

心理・文化学科は卒業認定・学位授与の方針（DP）および教育課程編成・実施の方針（CP）に基づき、次に掲げる入学者を広く受け入れる。
１．高等学校等で、全ての科目の基礎となる国語・英語を中心とした基礎学力を身に付けている。（知識・技能）
２．人間の心理や文化に関心を持ち、思考力・判断力・表現力を身に付けようとする姿勢を有する。（思考力・判断力・表現力）
３．多様な人々と協力して、よりよい社会を実現したいという気持ちを持ち、主体性・協調性を発揮したいという意欲を有する。（主体性・協働性・倫理性）

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