大和大学白鳳短期大学部/志望理由

私は、幼稚園に通っていた頃の担任の先生が大好きでした。一人で何かを作るのが好きだった私にいつも優しく声をかけてくれ、「いつもがんばってるね」「前よりも上手になってるね」と褒めてもらった経験から、「先生のように優しく、一人ひとりの子どもをしっかり見ることができる保育士になりたい」と思うようになりました。保育士・幼稚園教諭とどちらの道に進むか悩みましたが、幼稚園での実習の楽しさが忘れられず、幼稚園教諭として働きたい気持ちが強くなりました。

大和大学白鳳短期大学部は、保育士・幼稚園教諭・小学校教諭の3つの資格・免許状だけでなく、キッドビクスやリトミック、チャイルドケアプラスなどの資格が取得できるため、保育者をめざすうえで、より深く学べるところに魅力を感じました。さらに、プラス1年で専攻科に内部進学することで言語聴覚士の資格も取得でき、医療的視点から専門的なアプローチの仕方が学べると知り、保育者として幅広い視野を獲得できると思いました。

私が就職する予定の幼稚園では、「モンテッソーリ教育」を取り入れています。モンテッソーリ教育は、海外での歴史が長い教育法で、“子どもたちは自ら育つ力がある”という考えに基づき、子どもの興味や関心に寄り添い成長をサポートします。子どもたちがのびのびと活動できる環境を整えるためにも、就職後も自立を促す関わり方について勉強を続けようと思っています。そして、子ども一人ひとりに寄り添い、一緒に成長し、保護者の方にも信頼される保育者になりたいです。