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スタディーナビゲーター

学習のとらえ方

中級編

  • 自分がなぜ間違えたのか、解説を読んで考える
  • 自分のできたところとできていないところを、単元名(英語の「助動詞」など)で答えたり、具体的な問題を示して区別することができる
  • 授業で学んだ解き方は、必ず試している

間違えたりわからなかったりすることは決して恥ずかしいことではなく、新しいことを覚えるチャンス。