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スタディーナビゲーター

学習のとらえ方

上級編

  • できなかった問題を放置せず、どこをどう間違えたのかを振り返っている
  • テストの結果や自分の得意・不得意に合わせて、次に何に取り組むか考えられる
  • 問題によってどんな解き方がよいか自分で考えられる

学習の結果に対して、「よかった」「悪かった」だけで終わってしまってはもったいない。自分はどんな風に学習に取り組んだのか、そして、次に何をしたらよいのか具体的に考えよう。