経営学科では全員が株式投資ゲームに挑戦します。東証グロース市場で実際に取引されている株式を売買することで、企業活動や世の中の動きと株価の変動が連動していることが実践的に学べることにおもしろさを感じました。

そこで「実学主義」を掲げ、時代の流れや経済の動きをふまえて日々の生活に関係する経営学を実践的に学べる経営学科を志望しました。

流通経済大学では全員が1年生からゼミに所属します。2年生から私は「消費者行動の解明とマーケティング戦略の提案」について学ぶゼミを選択しました。社会人講師の話を聞いたり、企業と連携して商品企画や実習を行ったり、実践的に活動しています。また大学の新たなプロジェクト「食SHOKUプロジェクト」という取り組みにも参加。再生可能な容器を選び、環境を意識しながらオリジナルの弁当を企画・開発しました。その過程で達成感と食マーケティングの難しさを実感するとともに、SDGs達成のために学生も貢献できることを知りました。また流通経済大学には興味に合わせて学べる教養科目が用意されています。例えば教育学では少子化で廃校になる小学校が増えていることなどを学びました。こうした課題解決に経営の学びを生かせないかと考えることで、視野が広がり、考え方も柔軟になります。

将来は大学職員になりたいと考えています。実践的な学びの楽しさや教養教育の幅の広さなど、後輩に大学の魅力を伝えていければと思います。