ちばこうぎょう

千葉工業大学

私立大学 千葉県

コミュニケーションマネジメント研究室の詳細情報

コミュニケーションマネジメント研究室

【研究テーマ】 プロジェクトチームのマネジメント
【学部】 社会システム科学部
【学科】 プロジェクトマネジメント学科
【教員名】 鴻巣努教授

チームマネジメントのプロフェッショナルになる

プロジェクトとは、ある目的達成のために期限を決めて人が集まり、目的の完了とともに解散するタイプの仕事のやり方です。組織をベースに人を集めるのではなく、仕事があるところに人を集中させるため、経営の効率もよくなります。現在、日本企業ではこうしたプロジェクト型の仕事が増えてきています。私の研究室では、このようなプロジェクト型の仕事における「ひと」に注目した研究を行っています。

鴻巣努教授の自己紹介

日本人間工学会評議員、表彰委員会委員。日本心理学会、プロジェクトマネジメント学会、日本経営工学会会員。著書:「人間工学の百科事典(分担)」ほか。受賞:プロジェクトマネジメント学会論文奨励賞ほか。

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プロジェクト・コミュニケーションマネジメント

「ひと」のマネジメント

経営にかかわる資源として、よく「ひと、もの、かね、情報」があると言われます。プロジェクトではその性質上、集合・解散を繰り返すことになるため、「ひと」のマネジメントがとても重要です。メンバー間の心理的なハードルを早くクリアし、打ち解けたチームにすることが生産性の向上に大きく役に立つからです。そのためには、チームメンバーの特性をいち早く把握し、それに合ったマネジメントをすることが重要です。鴻巣教授の研究室では、プロジェクトのチームマネジメントに役立つ、人間の性格特性や能力の計測手法の開発、これに基づいたリーダーシップ、コミュニケーション能力の醸成に関する研究を行っています。

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リーダーシップ能力の養成

リーダーシップというと、「話が上手」だったり「カリスマ性がある」ことが必須条件と思われがちです。しかし、真に良いリーダーとはチームメンバーの特性を把握し、プロジェクトのリスクを察知し、高い情報収集能力により状況にあった指示ができる人を指します。研究室では、こうした「状況適合的リーダーシップ」について心理的、定量的な尺度を用い、人間の特性を分析し、状況にあったリーダーシップを発揮するために必要な要件について研究しています。

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人間の潜在能力を計測する

ビジネスなどの場面では、人間の能力は結果として見えやすい成果物(達成した仕事量、生産量など)によって評価されることが多いようです。こうした評価指標は能力の一部分に過ぎませんが、メンバーが持っている潜在的能力などの表に出にくい部分は評価対象となりません。しかし、メンバーの持っている能力を最大限に発揮してもらうには適材適所の人材配置が重要です。鴻巣教授の研究室では、企業からの依頼により、こうした人間の潜在能力を評価するための尺度を開発しています。一部の企業ではすでに人事評定にも使われており、学生の発想が社会に役に立つ可能性が大いにある分野です。

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研究・演習のポイント

提案が社会に役立つおもしろさを知ろう

人間心理をビジネスに応用しようとする研究はまだ発展途上にあり、学生の発想が社会で採用される例はたくさんあります。自分の発想が社会に反映され、実際に使われている場面を見ることは非常にエキサイティングな経験になることでしょう。

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人間は難しい、だからこそおもしろい

経営にかかわるリソース、「ひと、もの、かね、情報」のうち、大きな問題に発展しやすいのは「ひと」の問題であると言われます。それだけ解決が難しい分野ですが、自分が導いた考え方でチームのマネジメントがうまくいったときの達成感をぜひ経験してください。

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一流のプロジェクトマネージャーになろう

一般にマネージャーというと、企業での経験を積んでからはじめてできる仕事というイメージがあります。しかし、「プロジェクト」は新しい仕事の形であり、知識としてプロジェクトマネジメントを学ぶことはみなさんの将来に明るい光をもたらします。卒業後数年でマネージャーになっている卒業生は多く、チームのマネジメントに興味があるみなさんにはこのうえなく魅力的な学問です。

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卒業論文テーマ

4年間の学びの集大成

メタ認知向上によるストレス抑制に関する研究
定量的指標に基づいた状況適合型リーダーシップの提案
プロジェクトマネージャーの学習性無力感の克服
課題特異性自己効力感に及ぼす時間的展望の効果
ファシリテーターの性格特性が集団意思決定に及ぼす影響
認知的許容限界を考慮したEVM管理指標の視覚化に関する研究
メンバーの性格特性に基づいたPBLにおける集団合意形成

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