めざす資格や免許、将来の仕事に合わせて、社会福祉施設や幼稚園など豊富な実習先を整備。現場経験豊富な教員の下で実践を学び、実習を終えた後も事例に沿った反省会を行っています。「やりっぱなしにしない」教育で実践力を高めます。

本学のある深草キャンパスは、龍谷大学の心理学部・文学部・経済学部・経営学部・法学部・政策学部・国際学部の学生も通い、情報実習室・図書館・食堂など全ての施設を共有しています。総合大学ならではのスケールを最大限に生かしたキャンパスライフを送ることができます。

社会福祉士国家試験受験基礎資格や保育士、幼稚園教諭二種免許状など、ニーズの高い多様な資格を取得できます。キャリア支援教育も充実しており、「さらに深く学びたい」と龍谷大学の各学部をはじめ編入学を希望する学生への支援体制も万全です。
2021年度卒業生の就職・進路決定率（就職・進学者数÷就職・進学等希望者数）は98.4％を達成しています。

●社会福祉学科
社会福祉学科では、建学の精神に基づいて、豊かな人間性、広い学識、福祉全般にわたる基礎的教養、専門的知識、実践的能力を身に付けた人の育成を目指しています。そのため、次のような人が入学することを求めています。
・読み書きなどの基礎的な学力を確実に身につけた人 　
・行動力や主体的に学ぶ姿勢、社会性、多様な立場の人たちとコミュニケーションをとる力、体験をとおして多くのことを感じ取るための鋭い感性、そして、体験をとおして感じたことを整理する力、つまり思考力や文章力など、実践的・体験的な学習に必要な力をもった人
・ディスカッションを行う能力や、ディスカッションをとおして多様な考え方があることを知り、多様な考え方から多様なことを柔軟に学び取る能力をもった人
・短期大学部の教育理念を深く理解し、明確な目的意識と勉学意欲をもった人
ついては、高等学校等での学習では、コミュニケーションを行う上での基本ツールとなる国語、英語を中心として幅広く教科に取り組み、基礎的な学力を確実に身につけるとともに、入学までにさまざまな体験に積極的にチャレンジし、明確な目的意識を形成し、体験をとおしてさまざまなことを学び取ることに慣れておくことを望みます。

●こども教育学科
こども教育学科では、建学の精神に基づいて、次代における保育・幼児教育の専門職の育成を目指しています。そのため、次のような人が入学することを求めています。
・相応の国語力（読む・書く・話す等、言語的なコミュニケーションの力）を有する人
・さまざまな生活経験（掃除、洗濯や調理などの家事遂行経験等）を有する人
・保育・幼児教育の特性に鑑み、臨機応変な対応資質（予期せぬ問題に機転を利かせ取り組もうとする意欲や発想等）を有する人
ついては、高等学校等での学習では、コミュニケーションを行う上での基本的なツールとなる国語力を養い、社会や身の回りのさまざまな事象に関心をもち、それらに積極的かつ柔軟に取り組むことができるよう、幅広い教科の学習に努め、日常生活において多様な経験を積み上げておくことを望みます。

4年制学部と同じ深草キャンパスに設置されているため、さまざまな専門書がそろう図書館や情報関連施設など各種施設を大学と共有しており、科目によっては4年制学部の講義も受講できます。
また、クラブやサークルなど課外活動も共通なので、よりキャンパスライフを楽しめます。

「こども教育多目的室」には、たくさんのおもちゃ、絵本・童話などを含むこども用文庫や、幅広い授業や活動で使えるフリースペースがあります。授業では、地域の親子を招いてお話を聞いたり、食育紙芝居などの保育教材の制作などに取り組みます。子どもの遊びを体験することによって、子どもの生活と文化のイメージを豊かに広げる学びの場になっています。