明治学院大学/私のイチオシ
子どもの行動の「なぜ」を考えることで多角的な視点が身に付く
心理学部 教育発達学科 2年
T.A.さん
千葉県立高校 卒業
※掲載内容は取材時のものです
夢中になったきっかけ
子どもの発達や心理に興味を持ったのは、中学生のときに職場体験で小学校を訪れ、言葉をうまく話せない児童に出会ったことがきっかけです。私は小学生の頃から教員を志していましたが、「子どもが好き」という思いだけでは不十分で、その子どもが置かれている状況や行動の背景を理解する必要があると強く感じました。また、ボランティア活動を通して、子どもたちの行動や心理に疑問を持つ機会が増えたことによって、教育発達学や心理学を専門的に学びたいと思いました。
この学問のココがおもしろい!
心理学部教育発達学科では、子どもへの指導法に加え、心理学や障害科学の視点から子どもを理解する授業が多くあります。そのため、子どもの行動一つひとつに「なぜ?」と考えることが増え、物事を多角的に捉えるようになりました。日常でもまわりの人たちに優しく接する姿勢が養われていると感じます。また、教員免許が取得できることも、この大学を選んだ大きな理由です。子どもや人と関わることに興味がある人には、やりがいのある魅力的な領域だと思います。
キャンパスのお気に入りスポット
音楽の授業にも使われるピアノ練習室がおすすめです。すべて個室で遮音性に優れているため、まわりを気にせず思いきり弾くことができ、家にピアノがない学生も安心して練習できます。空調も整い、長時間の練習でも集中力が途切れません。ピアノ課題の練習はもちろん、自主練習にも最適で、音楽を学びたい高校生にはぜひ見てほしい場所です。教員をめざす学生の力を伸ばせる環境が整っている点も、この大学の大きな魅力です。