常葉大学/志望理由

大学の講義で、体育の授業を通して生徒がスポーツや運動の文化的価値やおもしろさをどう感じるかを考える学びに触れ、中学校・高校の保健体育科教員になりたいという気持ちがより強まりました。現在は、授業のデザインや生涯を通じたスポーツ・運動との関わり方について専門的に学んでいます。ほかの学生と意見を交わしながら実践的に取り組むことで、教員としての授業力や知識を高めるとともに、将来、教育現場で支え合える仲間とのつながりも築いています。

高校生の頃から地元・静岡で教員になることをめざしており、県内で教員養成課程が充実している大学を探していました。
常葉大学は教職をめざす学生へのサポートが手厚く、教員採用試験の合格率も高いことに加え、新しい校舎で快適に学べる点にも魅力を感じて進学を決めました。
また、生涯スポーツ専攻では、保健体育の専門的な内容に加えて、生涯学習やスポーツを通じた社会との関わり方、生き方についても学ぶことができます。大学生活を通して、教員としての専門性だけでなく、自分自身の進路や人生についても深く考える機会が得られると感じ、この専攻を選びました。

教育学部の魅力は、校種は異なっても「教員をめざす」という共通の目標を持つ仲間が多くいることです。互いに協力し合い、刺激を受けながら成長できる環境は、教員としての力を高めるうえで大きな支えになります。
特に生涯スポーツ専攻では、各学年で実技科目があり、講義で学んだ理論を実際の運動を通して体験的に学ぶ機会が豊富です。仲間と共に運動やスポーツに取り組む中で、学びの深まりだけでなく、人との関わり方や協働の大切さも実感しています。
また、こうした学びは、教育現場に加え、地域社会や将来にわたる人とのつながりづくりにも生かせると感じています。