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本学は、4学年定員600名に対し専任教員37名（2026年4月現在）を配置した少人数制が魅力です。学生と教員の距離が近く、信頼関係を築きやすい環境です。専門教育については30名前後で受講する科目が多く、教員が一人ひとりの興味に応じた丁寧な指導を行います。これにより、深い学び、広い視野、柔軟な思考力が養われます。
少人数制教育は、教員との近さや「わかるまで」のサポート、他の学科学生との交流、アットホームな大学生活などのメリットがあります。

学生一人ひとりに寄り添ったサポートに力を入れています。就職や学生生活、留学などに関するサポートにも力を入れています。少人数教育を可能にするのと同様、これも学生数が何千人もいる大学とは違う「コンパクトな大学」だからこその特徴。専門の教職員がキャリア・進路支援、海外留学・異文化体験支援、学生生活支援等を手厚くサポートします。特に、キャリア・進路支援について、2025年3月卒業生は就職決定率100％（就職者数156名／就職希望者数156名）を達成しました。公務員採用（正規）は47名（教員採用38名・保育所等4名　事務職等5名）となります。※就職希望者のうち、大学からの斡旋不要者を除いた数となります。

「感恩奉仕」の精神とキリスト教に基づく人格教育を理念に掲げ、ボランティア精神の育成にも力を入れています。福祉施設や被災地といった幅広い活動場所があるだけでなく、「ダウン症支援部」などのサークルも数多くあり、ボランティアに参加する機会も豊富です。2020年7月豪雨では、八代・天草地方の災害ボランティアや、大規模災害時の多職種連携避難訓練に参加するなど、多くの学生が様々な活動に参加しており、それは各学生の専門の学びにも大いに生かされています。なお、本学は2019年度「ダウン症支援部」、2020年度「自閉症支援部」、2021年度「金曜教室」と、3年連続で「障害者の生涯学習支援活動」の功労団体として文部科学大臣表彰を受賞しています。また、2022年度には金曜教室が熊本日日新聞社「熊日緑のリボン賞」を受賞しています。

アドミッションポリシー 一部抜粋　※詳細は大学ホームページをご確認ください。
＜キャリア・イングリッシュ専攻＞
1.英語に興味があり、英語力を伸ばしたい人、英語力やデータサイエンスの知識を活かした職種に就きたい人
2.ビジネス分野や持続可能な社会づくりに関心がある人
3.異文化やグローバルな課題に関心があり、多様な環境で活躍したい人
4.学ぶ意欲があり、異なる人々と関わりながら、社会で活躍するためのライフスキルを身に付けたい人
5.英語教育（中・高教諭やこども英語教育）に関心がある人

＜保育・幼児教育専攻＞
1.子どもと子育て家庭への支援力を持った保育者を目指す人
2.保育・幼児教育に興味・関心をもって深く学び、専門的知識・技能を身に付け、将来保育者として活躍したい思いを持つ人
3.子どもを取り巻く世界や文化、保育・幼児教育に関心を持ち、その成長を支援したい人

＜児童教育専攻＞
1.優れた洞察力と豊かな個性・行動力を持った人
2.教師を目指す上で十分な基礎学力を身に付けている人
3.知識や技能を活用して課題を探究し、その解決に向けて考察できる人
4.児童等の成長を喜び、将来、教師として児童等の教育に関わりたいという強い意志を持っている人
5.豊かなコミュニケーション能力を持ち、多様な人々と協働して様々な問題に積極的に取り組める人
6.教育に対する熱意と使命感を持っている人

＜心理臨床学科＞
1.人の心と行動、人と社会との関係について関心を持っている人
2.ひとりひとりがかけがえのない存在であるという考えに基づき、人間の尊厳に対して強い関心を持つ人
3.心の問題・精神保健福祉・スクールソーシャルワーク・社会問題に関心を持っている人

熊本の文教地区、黒髪に位置するキャンパスは、こども園、インターナショナルスクール小学部、中学・高校と同じ敷地内にあります。自然豊かな敷地の中に、学びの施設が充実しており、授業ごとの教室移動もスムーズで、学びやすく過ごしやすいキャンパスです。

◎その他
図書館、チャペル、ラーニング・コモンズほか