工学院大学/志望理由

中学生の頃、理科の授業が大好きで、課外で地域の川を清掃する活動に参加しました。この経験がきっかけで水の浄化に対する関心が高まり、水に関連した学問を学びたいと思いました。現在は水の浄化に関する研究を中心に、研究に関連する基礎分野についても学んでいます。高校生の頃は、あらかじめ答えの決まっている問題を解いていましたが、大学ではまだ誰も答えを知らない問いの答えを手探りで模索しています。大変ではありますが、楽しさも感じています。

水をきれいにしたいという思いから、水処理に関わる研究室がある工学院大学の先進工学部環境化学科を選択しました。志望時期は高校3年の夏頃です。水処理に関する研究室がある大学があまりなく、水に関する勉強ができるということは大きなポイントになりました。工学院大学は研究へのサポートが手厚く、自分のやりたいことにチャレンジできます。研究には自分の専門だけでなく、さまざまな知識が必要です。専門外で対処が難しい場合は、他学科の学生と協力することができます。

学内での養蜂を通して自然と人の関わりを学び、その魅力を発信する「みつばちプロジェクト」に携わっています。具体的な活動として、はちみつを使ったせっけんづくりの紹介動画を企画し、撮影から編集まで担当しました。撮影場所を自分たちで手配し、せっけんのつくり方が伝わるよう工夫を重ねましたが、撮影当日は画角の工夫や、テンポの調整などに手間取ってしまい、限られた時間内での進行の難しさを痛感しました。この実践を通して課題が見えたことで、今後の企画に向けた心構えができたと思います。