こうがくいん

工学院大学

私立大学 東京都

工学院大学/志望理由

人と人、人とまちをつなぐ公共施設をデザインしたい

顔写真
建築学部 まちづくり学科 4年 T.K.さん 長野県・佐久長聖高校 卒業

※掲載内容は取材時のものです

興味を持ったきっかけ

子どもの頃から建物やまち並みを見ることが好きで、ブロックやゲームで建物やまちを作っていたため、将来は建物やまちに関わる職に就きたいと考えていました。高校に入ってからは、幼い頃からの夢をかなえたいとの思いから、建築学部に惹かれ、特に構造設計を専門的に学びたいと考えました。理工系分野では専門知識を習得できることや、専門性の高い研究活動ができるという点に魅力を感じ、工学院大学を志望するきっかけにつながりました。

この大学を選んだ理由

大学独自の多様な制度やカリキュラムが魅力

まず、建築を学ぶための充実した環境がある大学というイメージを持っていました。工学院大学の建築学部は多くの個性豊かな研究室や、3年次に学科を変更できる制度もあります。これらの点から、自分の興味関心がある分野を深く学べるのではないかと考えました。さらに、ランドスケープ、防災まちづくり、インテリアデザインなど、幅広い学問を学べるカリキュラムや、ハイブリッド留学といった国外で建築を学べる制度によって、さまざまな知識やグローバルな経験が得られると感じました。

将来の展望

大学院に進学し、まちづくりや都市デザインについて、より深く学ぶ予定です。まちづくりは、さまざまな人と協働しながら、その地域に適したアプローチを考え、答えのない問題の最適解を見つけていく奥深い学問です。所属する研究室では、大学院生がプロジェクトリーダーとなるため、今後は活動を通してグループの運営や日程管理を学びたいと思います。将来は大学で身に付けた知識を生かし、まちを舞台にさまざまな人と協働しながら、景観だけでなく人と人、人とまちをつなげる公共施設のデザインに携わりたいと考えています。

可能性が無限に広がる充実の環境

学びの拠点は、多様な文化と出合える都心の「新宿」と広大な敷地に最新設備を誇る「八王子」の2つのキャンパスです。理論と実践を兼ね備えた専門教育に加え、168の研究室では、企業や他大学との共同研究を展開。学生主体の創造活動「学生プロジェクト」では、9団体が大学から施設・設備の提供や活動費の補助を受けて、ものづくりに取り組んでいます。
また、学びの改革「キャンパスライフ・イノベーション」では、対面授業の開始を2限(10時10分)から設定するなど、通学利便性の向上と学生生活の充実をバックアップしています。

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