国士舘大学/先輩の学生生活体験記

高校時代は弓道部に所属し、部活動に力を入れて取り組んできました。毎日の練習では、基本動作の反復や集中力の維持を意識し、地道な積み重ねを大切にしてきました。特に印象に残っているのは昇段審査です。大会はチーム戦のため仲間の存在が心の支えになりますが、昇段審査では自分一人の実力だけが問われます。これまでの努力を信じて弓を引いた経験は、自分自身と向き合う貴重な機会となり、強く心に残っています。この経験を通して、継続して努力することの大切さを実感しました。

受験勉強においても、部活動と同様に「継続」を意識しました。特別な勉強法に頼るのではなく、毎日決まった時間に机に向かい、授業の復習を習慣化することで学力の定着を図りました。日頃から学習を重ねることで定期試験前の負担も軽減され、計画的に勉強を進める力が身に付いたと感じています。弓道を通して培った集中力や粘り強さは、受験対策にも生かすことができました。

現在は田邉先生のゼミに所属し、知的財産について学んでいます。入学当初は警察官を目指し、刑法分野に関心を持っていましたが、1年次の授業で知的財産に触れた際、身近なものと深く関わる分野であることに面白さを感じ、専門的に学びたいと考えるようになりました。ゼミでは、知的財産に関する判例を調べ、グループワークやプレゼンテーションを通して理解を深めています。普段何気なく使っている製品やサービスにも知的財産が関わっていることを知り、日常生活の中でも学びを実感できる点に魅力を感じています。

また、知的財産管理技能検定の取得に向けた講義も受けており、専門知識だけでなく将来を見据えた実践的な学びにつながっています。将来の具体的な進路はまだ模索中ですが、現在学んでいる知的財産の知識を生かせる仕事に就きたいと考えています。

進路を考える際は、自分の学びたい学問を学べるかどうかを最優先にしてほしいと思います。大学では4年間、その分野について学び続けることになるため、自分の好きなことや興味のあることの方が、勉学へのモチベーションは高まります。
学ぶ意欲があれば、日々の大学生活もより充実したものとなり、将来に役立つ経験や思い出を多く得ることができるはずです。また、「この大学で自分の好きなことを学びたい」という明確な目標を持つことで、受験勉強にも前向きに取り組むことができ、合格への大きな力になると思います。