少人数クラスで実践的な研究やプロジェクトに取り組む「STAGE演習（ゼミ）」では、法や政治、経済などの幅広い分野を学び、新たな視点を得ることができました。ゼミテーマとして「地域創生」を選び、地域課題の解決にチームで挑戦したことで、大きく成長できたと実感しています。

クリエイティブな思考と幅広い教養を身につけて、グローカルな人材になりたいと思っています。特に伝統文化に興味があるので、さまざまな視点をもちながらも、地域や地方の独自の文化を大切にした考え方を磨いていきたいです。

実践力を磨く
「STAGE演習（ゼミ）」

1年次から4年次までの必修科目として取り組むゼミ。SDGsや地域創生など、さまざまなテーマについて研究やプロジェクトに取り組みます。

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高校時代の海外研修旅行で、世界的な課題を解決する柔軟な思考力を養いたいと考えるように。STAGEの少人数制クラスならではの、多様な意見に触れることができる環境に魅力を感じて入学を決めました。

短期留学ではアメリカでハワイの文化・歴史やSDGsの取り組みを学び、日本で食品ロスに関する活動をしていた経験から大きな刺激を受けました。中・長期留学ではドイツを希望し、語学力と政治・経済への理解を深め、日本と海外をつなぐ人材をめざしています。

特別な少人数制クラスで
仲間と成長できる

STAGEは、13名の専任教員が1学年わずか25名の学生を指導する「超少人数制」のクラス。一人ひとりの可能性を最大限に引き出します。

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短期留学では、インドネシアの幼稚園や小学校で、日本語や日本文化を教えるボランティアに参加。現地の子どもたちと触れ合う中で、言語や文化への興味が増し、帰国後は独学でインドネシア語の勉強も始めています。

現在、長期留学中のカナダでは、英語力の向上に努めながら現地の生活や文化を体験しています。インドネシアで経験した経済格差や貧困といった課題への実感を踏まえ、ジェンダー平等社会のあり方についても学んでいきたいです。

ダブル留学で
深みのある国際理解を

欧米やアジア圏などの名門大学から留学先を選び、異なる2つの言語圏を在学中に体験。異文化に直接触れながら、広く深い国際理解を獲得します。

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2年次の「グローカル実践プロジェクトⅠ」では、SDGsを切り口に岡本商店街の魅力向上をめざすプロジェクトに取り組みました。商店街を訪れて歴史や課題を学び、SDGsの視点から提案を発表。実践を通して、教室では得られない学びを深めることができました。

2年次に中・長期留学でカナダ、短期留学でドイツへ。カナダではビジネス分野への理解を深め、ドイツでは語学学習や多様な文化体験を通じて視野を広げました。今後は国内外のビジネスを比較・研究し、経済格差や貧困問題などの社会課題の解決に貢献したいです。

課題解決力を磨く
領域を超えた幅広い学び

国際的視野を持って課題解決に取り組むために、経済・経営、法・政治、データサイエンス・AIなどのさまざまな学びに取り組みます。

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