ばいかじょし
梅花女子大学

所属学科の科目だけでなく、多様な分野からなる学科構成を生かし、他学科の科目を履修し、学びの広がりを持たせることが可能です。これにより、型にはまらない新たな創造力が養えます。また、2012年4月には「食」について幅広く学ぶ食文化学部食文化学科を開設。学びの領域がさらに広がります。

●激動の時代を生き抜く自立した女性をめざす「キャリア形成支援」
経済活動のグローバル化やICT（情報通信技術）の進展によって社会環境は大きく変わり、企業の求める人材も変わってきています。世界規模での厳しい生き残り企業競争を勝ち抜いていくには、一人ひとりが創造性を発揮し、自らが課題を発見し、解決できる能力や、国際社会で通用する高度な人材力が求められます。社会が必要とする一般的な能力の向上はもちろん、学生が企業にアピールできる要素として「自立をめざす起業家マインドを持った学生」の育成をめざします。

●梅花女子大学における初年次教育の試み「BAIKAセミナー」
本学では、独自の初年次教育の授業として「BAIKAセミナー」を2009年度から開始。自己紹介・キャンパスツアーから始まり、新入生に対する生活面での支援を行う「キャンパスライフをスタートしよう」。1年次から就職を見据えて自分のキャリアを開発するという意識づけをめざす「自分の進路を視野に入れながら、学びの基礎固めをしよう」の2部構成で実施しています。

「食」の心を味わう、“文系学部”を開設！
●食文化学部
食文化学科　※2012年4月開設
食品加工での衛生面や流通プロセスにおける「食育・安全」。調理・製菓の技術やマネジメント・会計・マーケティングなどの「食産業」。食文化の研究から国際理解を深めたり、マクロビオテックや地産地消などのニーズを学ぶ「食文化」の3系統から食をアプローチします。

●看護学部
看護学科
「向き合う・寄り添う・慈しむ」看護を実践するため人間を深く理解。多様な実習先での経験を重ね、臨床現場への適応力をつけます。

●心理こども学部
こども学科
幼稚園教諭や保育士としての活躍をめざす「幼児教育・保育コース」と、童話や絵本を創作するための表現力と感性を養う「児童文学・絵本コース」があります。
心理学科
こどもの発達や社会、感性、臨床など、多面的なアプローチから心理学の役割と意義を学び、社会が求める「心の専門家」を育てます。

●文化表現学部
国際英語学科
2年次後期に海外実習体験が可能。出発準備の段階から帰国後まで、英語力の一層のレベルアップをアシストする体制が整っています。
日本文化創造学科
小説・エッセイ、詩歌、書、ウェブなどの創作を通して、日本文化をあらゆる角度から探究。新しい文化を発信できる力を養います。
情報メディア学科
情報・メディアの知識と技能、企画する力、宣伝する力をバランスよく養います。マスコミ関係の仕事をめざす人に最適の学科です。

●図書館
現在約34万冊（和書27万冊・洋書7万冊）、雑誌・紀要約3,000タイトル、視聴覚資料約2万3,000タイトル（電子資料含む）を所蔵しています。特に「児童書」「絵本」「漫画」といった児童文学に関する蔵書が充実しています。施設は6階まであり、書架収容可能冊数約41万冊の設備の中にほとんど開架式の状態で展示、保存。「視聴室」「閲覧個室」「ラーニング・コモンズ（学習のために皆が集う共有スペース）」などの施設があります。高校生以上の女性の方に公開しています。

●食文化学科関連教室
2011年10月、最新の設備を備えた調理実習室、サロン、ミニラウンジが完成しました。このほかにも学生が自由に使用できるコミュニティルームやロッカー室などを完備しています。

●看護学科関連教室
2010年4月スタートの看護学科はすべてが最新設備。一棟の中に教室や実習室を設置しているため動線がよく、効率よく学ぶことができます。また、教員の研究室が教室のそばにあるため、質問や相談がしやすい環境です。

●心理学関連施設
人間のこころを科学的に研究するための設備として、部屋の外から観察実験ができる「心理学実験室」、心理学のさまざまなデータを収集・分析する「心理学コンピュータ室」、こどもの遊びや母子関係の観察などに使用する「心理学プレイルーム」などを完備しています。

●情報教育関連施設
最新のコンピュータがそろう「PC@LL教室」「メディアラボ」や、スタジオ機能を備えた「マルチメディアスタジオ」、さらにメディアセンター内には最新機器を備えた実習教室が充実。情報関連の資格取得のための支援も強化しています。

●学生相談室
キャンパスライフでの悩みや問題について専門のカウンセラー（臨床心理士）が話を聞いて、一緒に考え、援助してくれます。自分を見つける機会にもなる性格検査、職業興味検査、サンドプレイ（箱庭療法）なども行っています。