北海道文教大学/志望理由

高校2年生のときSNSで大学を調べていて、北海道文教大学に新しい学科ができるという情報を目にして興味がわき、地域未来学科のオープンキャンパスに参加しました。まだ学科が始動していない時期でしたが、担当の先生は学科の説明ではなく、地域創生とは何かを熱心に語ってくれました。その後、私が住んでいた町を改めて観察するうちに、自分も何か建物や策を作り、人口増加に貢献したいとの思いが膨らんだのです。地方公務員になり地域創生に携わりたいと考え始めたことが、入学のきっかけとなりました。

北海道文教大学には158（2026年2月時点）を超える包括連携協定先があるのでいろいろな活動ができる点や、ゲストに地域創生を実際に行っている方が来て現実的な話を聴けるところに魅力を感じました。実際に近隣の地域で北海道文教大学の名前を出すと、交流会や研修会に参加しやすい印象があります。
また、1年次から少数体制のゼミ活動が行われ、教育と地域に関する活動やフィールドワークなども豊富で、さまざまな経験を積めるところに引かれました。

地方公務員になる目標はまだ漠然としていることもあり、現在は公務員試験の勉強をしつつ、さまざまな地域との関わりを増やし、知見を広げることを大切にしています。地域創生の仕事をするためにはコミュニケーション能力や発想力が必要とされているので、講義の中でのグループワークに積極的な参加するほか、大学外での活動にも力を入れているところです。地域未来学科には同じ目標を持つ学生が多いので、公務員試験の際に他の人にはない優位点を持てるよう努力を積み重ねたいと考えています。
また、時間に余裕がある2年次のうちに、自らプロジェクトを企画・運営するなどの経験を増やしたいですね。