１年次に開講される「基礎ゼミナール」では、学生約10名ごとに教員の目がしっかりと行き届いた環境でアカデミックスキルやディスカッション、プレゼンテーションの方法など学修の基礎力を身に付けることができます。「アドバイザー制度」を導入しているので、勉強や学生生活で生じた悩みや不安はアドバイザー（担当教員）に気兼ねなく相談することができ、適切なアドバイスを受けることで実り多い学生生活を送ることができます。

入学直後の5月に早期体験実習があり、病院や訪問看護ステーションなど、看護師が活躍する様々な現場に赴いて学修します。看護職の働き方や役割の多様性を知ることで看護師になるための自覚が芽生え、実習後の学習意欲が高まります。自分の目指す看護職像を形作るきっかけとなります。

本学がいち早く導入したデジタル教科書は、検索機能を使った調べ物やアンダーラインなどの書き込みが可能で、講義はもちろん、実習や国家試験対策も効率的に行うことができます。タブレット端末1台あればどこででも開くことができ、持ち運びも簡単です。

• 看護学部の入試情報 （入試科目・入試日程）
• 看護学部の偏差値・入試難易度

実習先候補は岩手県内全域

看護はさまざまな場で展開されているため、本学でも岩手県内の多様な施設で実習を行うようにしています。入学直後の5月には病院や保育園、地域施設などで学修への動機づけ、チーム医療の理解、看護観の醸成などを目的とした早期体験や実習を行っています。地域医療で実際に活躍している看護職とその対象者と出会い、実習を通して多くの経験を積むことで、自身のめざす看護職像を明確にします。

［実習施設］
・病院
・老人保健施設
・訪問看護ステーション
・地域包括支援センター
・保健所、市町村
・企業
・教育機関
・保育園

【授業・講義】
ケア・スピリット論I

看護の知識・技術は、それをケアに生かそうとする姿勢（ケア・スピリット）があってこそ人のためになるもの。本講義では、知識とケアする姿勢について、哲学・倫理の視点から考えます。