学校推薦型・総合型選抜レポート

1:50分　2:60分

1:会話を見て話者の論点や自分の考えを述べる　2:質量分析法についての文章を読み、理解度を計る問題、またこれからの医療でどのように役立つかを問う問題

1:どの会話の問題においてもどちらかを否定するのではなく両者の意見をできるだけ尊重できるような記述を心掛けた　2:理解度を計る問題については本文の該当箇所をそのまま抜き出した。どのように医療に役立つかについては、本文中に質量分析法は運びやすいという記述があったので、高齢者など自宅から外に出るのが大変な方の診断に役立つのではないかという記述をした。

他校の過去問に取り組む

いきなり傾向が変わったりするのでいろんなパターンの小論文に触れておくことが大切だと思う。実際、例年は医療に関するグラフの読み取り問題が出題されていたが、今年は女性の社会進出についてのグラフ読み取り問題だった。

時間を計って練習すること

ラストスパートで時間を計らずにさっさと小論文を書いていた。本番にペースがつかめず、うまく書けなかった。慣れてきても小論文は毎回時間を計って本番を意識した方がいいと思う。

その他

小論文は似たような傾向の大学の過去問を4年分くらい解いたと思います。1回書いて終わりではなく、先生からの合格が出るまで同じ小論文を何度も書き直しました。型を覚えるまで頭に叩き込みました。