弘前学院大学/志望理由

高校3年生の看護臨地実習の時に、担当した患者さんのもとに保健師の方が訪問しており、一緒にさまざまなお話を聞くうちに、その職務内容に興味を持つようになりました。
私は高校の専攻科看護科で看護師免許を取得後、保健師免許の取得をめざして弘前学院大学の3年次に編入し、現在は保健師の学修に取り組んでいます。

保健師免許の取得が可能であることに加え、編入制度が整っている点に魅力を感じ、弘前学院大学への進学を決めました。
弘前学院大学の保健師課程では、地域の健康課題を的確に捉え、住民一人ひとりの生活実態や社会的背景を踏まえた支援を学ぶことができます。地域診断や実習での保健活動の計画立案を通して、少子高齢化や子育て支援、生活習慣病予防など、地域が抱える課題に向き合いながら、知識やスキルを磨けます。

保健師の視点からの学びを身に付けた上で、卒業後は看護師として医療現場で経験を積み、看護技術を磨いていきたいと考えています。また保健師の知識も生かし、患者さん一人ひとりの生活背景や家族関係、地域とのつながりまで意識した支援を行いたいです。
将来は看護師の経験と保健師の学びを生かし、養護教諭として、学校で子どもの健康を支える仕事をすることが目標です。学校は子どもたちの生活の中心となる場であり、心身の変化にいち早く気づける場所でもあります。今後、さまざまな経験を積む中で養護教諭として求められる判断力と支援力を高め、子どもたちが安心して学び、健やかに成長できる環境づくりに貢献したいと考えています。