帝京平成大学/志望理由

高校2年生のとき、バスケットボール部の試合中に前十字靭帯と半月板を同時に負傷し、手術と長期リハビリを経験したことが、スポーツトレーナーをめざすきっかけになりました。大学生になっても選手は続けたかったのであきらめるのは簡単ではありませんでしたが、トレーナーとしてなら好きなスポーツに存分に関われると考え、自分の選手経験や怪我の治療体験を生かしてサポートする側に回ろうと気持ちを切り替えました。プロの試合でトレーナーが活躍する姿をテレビなどで見たり、治療とリハビリで通った整形外科の医師にトレーナーの仕事についていろいろと教えてもらったりしたことで、将来はこの道でがんばろうという決心が固まりました。

早期から臨床実習を行っていることと、柔道整復師の資格とアスレティックトレーナーの資格を同時取得できることが魅力に感じました。専門的な内容を、座学だけでなく実技実習を交えて学ぶことができます。骨や筋肉の名前、構造など細かく学べるのもトレーナー・柔道整復コースの特徴の一つだと思います。また、帝京平成大学のオープンキャンパスに参加した際、私は怪我の手術後で足に装具がついた状態でしたが、先生が「その怪我、前十字靭帯？」と気さくに声をかけてくれて、リハビリの話をしたり、大学のこともいろいろと教えてもらいました。先生方がとても話しやすい雰囲気だったので、入学したい気持ちがさらに強くなりました。

柔道整復師の資格を生かし、スポーツの現場で臨機応変に対処できるトレーナーになることが目標です。そのために、柔道整復の必修科目の復習やテーピングの練習に力を入れています。トレーナーの仕事は自分で気づく力や臨機応変に素早く対応することが求められるため、日頃から、先輩トレーナーから指示される前に自分から動くことを心がけています。「この選手はこういう癖がある」「以前、ここを怪我した」「練習後は必ずアイシングをする」など、選手の特徴や習慣をできるだけ記憶しておいて、日々の練習で注意を払ったり、そのための準備を心がけたりしています。