東京工芸大学/志望理由

幼い頃からPCやタブレットに触れる機会が多かったことで、「情報」に興味を持ちました。また、日常生活の中では、駅の券売機や自動販売機、車といった機械が身近にあり、それらがどのように動いているのかという「中身」について深く知りたいと思い、大学で情報分野を学ぶことを決めました。現在は講義や演習を通して、プログラミング、データベース、人工知能などについて学んでいます。実際にプログラムを動かすことで、理論だけでなく実践的なスキルも身に付きます。

東京工芸大学の工学部を選んだ一番の理由は情報分野を学べることですが、それだけではなく、芸術学部があるところにも強く惹かれました。ものづくりにおいて、デザインはユーザーの使いやすさにも大きく関わっています。工学と芸術学の知識を組み合わせることで、より広い視点でものづくりができるようになると思い、どちらも学べる環境が整っている東京工芸大学を選択しました。また、キャリア教育が1年次から始まることや、カリキュラム・アドバイザーに大学生活での悩みから進路の希望まで相談できるサポート体制が整っていることから、安心して大学生活を送ることができるのではないかと感じました。

私は現在、心理情報学研究室に所属し、3年次までに学んだプログラミングやデータ分析などのスキルと芸術の知識を活用しながら、ヒトを研究対象とした実験研究を行っています。ヒトの特性を理解できれば、ものづくりにおいて視野が広がり、よりよいアイデアを持ち、ユーザーに寄り添った製品やサービスを生み出せるようになるのではないかと考えています。