東海学園大学/私のイチオシ

小学5年生の時に担任だった先生の授業がおもしろく、嫌いだった教科が好きになりました。この経験から、自分もこの時の先生みたいになりたいと思い、教育学に興味を持ちました。授業づくりを学ぶ中で、教材研究だけでなく、子どもを理解することの大切さを感じる場面が多くあります。また現在では、指導法や教育心理学などの講義を通して、子どもたちが「学びたい」と思う授業にするにはどうすればいいかを日々学んでいます。

教育学や教育心理学、教科指導法を学ぶ中で、「先生とは」に対する考えが変わりました。高校生の時は、先生は「教える」仕事だと思っていました。しかし、大学生になり、東海学園大学で教育に関するさまざまなことを学ぶ中で、先生は「子どもたちの学びを支える」存在だということを知りました。「教える」と「学ばせる」の違いは知れば知るほど奥が深く、おもしろいです。

タブレット端末などのICT機器を使った授業を行うことができるICT演習室が私のお気に入りスポットです。ここには、たくさんのタブレット端末、電子黒板が備わっています。これらを実際に使って、自分で考えた指導案をもとに模擬授業を行っています。ICT機器の機能や操作方法を覚えるのは意外と難しく苦戦することもありますが、紙媒体ではできないことも実際に操作して学ぶことができます。