皇學館大学/志望理由

習字を褒められたり、人に教える経験を通して、書道の楽しさや人と関わるおもしろさを知ることができました。将来は子どもたちに書道を教えたいと思い、書道の教員免許が取得できる皇學館大学を知りました。近年はパソコンの使用が増え、家庭で習字に触れる機会が減っていると感じています。そのような状況だからこそ、筆で文字を書く書道の楽しさを子どもたちに伝えたいと考えています。

書道とあわせて国語科の教員免許も取得できる点に魅力を感じ、皇學館大学を選びました。教職支援担当主催の講座やガイダンスにも参加し、教員免許をめざすうえで、何から始めればよいか分からなかった自分にとって大きな一歩になりました。
教育法の授業では、ひとつの授業をつくるために事前の計画や指導案の作成など、さまざまな準備が欠かせないことを知りました。その過程を通して、授業の組み立て方など、教える側の視点を学ぶことができました。さらに、実際に生徒が習字を書く時間を取るなど、授業時間のペース配分や、筆の使い方が伝わるよう板書の姿勢を工夫するなど、これまで気づかなかった点にも多くの学びがあり、とても有意義な経験となっています。

卒業後は国語科教員として子どもたちと関わりながら経験を積んでいきたいと思っています。教員として、子どもたちに教える技術や知識を身に付けていきたいです。将来的には、書道教室を開いて子どもたちに書道の楽しさを伝えることが夢なので、大学では指導法など教員として必要なスキルをしっかりと学んでいきたいです。