梅光学院大学/国際学部の詳細情報

一般に大学の留学制度は学内選抜型が主流ですが、本学では希望者全員参加型の海外留学・研修プログラムを用意。これに加え、国際教養専攻、英語コミュニケーション専攻、東アジア言語文化専攻では半年間～1年間の語学留学を必修化し、徹底的に外国語運用能力を高めます。なんと長期留学では、留学先の授業料を大学が全額負担！さらに複数の国や地域を経験しても4年間で卒業可能！学生の「挑戦したい！」という気持ちを大切に、頑張る学生をどこまでも応援します。2023年度もフィリピン・オーストラリア・台湾・アイルランド・アメリカ・シンガポールなどに多くの学生を派遣し、外国文化に触れながら「使える語学力」を習得しています。こうした取り組みにより、本学は「THE 世界大学ランキング日本版2023」日本人学生の留学比率において、全国私立No.1を獲得しています。

※2024年4月時点の内容です。各種社会状況の影響により、掲載内容を変更する可能性があります。

米国フロリダのバレンシアカレッジの科目を履修しながら、現地のディズニーワールドで約5か月間のインターンシップを体験できるプログラムを設けています。ホスピタリティやディズニーリゾートの運営について学ぶことができ、実践を通して「使える英語力」が身に付きます。履修した科目は単位認定され、4年間で卒業可能です。本プログラムは選抜試験合格者対象ですが、在学中に最高5回のチャレンジが可能です。

海外留学やエアライン・ビジネスの学びに力を入れ、エアライン・観光・旅行・ホテル業界で必要とされる高度な語学運用能力やビジネスマナーを身に付けていきます。
希望者「全員留学」や海外の現場で実践的な経験ができる「国際ビジネス実習」、現役CA・グランドスタッフが講師となりエアライン業界を学ぶことができる「ANAエアラインスクール」など、就職活動で強みとなる体験ができるプログラムが充実しています。

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必修の海外留学とサービスラーニングを通して、変化する社会に必要な思考やスキルを身に付ける

SDGsをはじめとする現代の社会課題は、さまざまな要因が絡み合い複雑化しています。これらの課題解決には特定の学問分野だけでなく、より広範囲的な学問的アプローチが不可欠です。
国際教養専攻では、まず1年次にアクティブラーニング型の教養科目としてSDGsについて学びます。その後は全員が1年間マレーシア・INTIインターナショナル大学への留学を経験し、国際化の第一歩を踏み出します。帰国後は実社会で活動する「サービスラーニング」に参加。企業や社会のニーズを掴み、これまでに培った知識や経験を活かして課題解決に取り組みます。“事前学習→実習→振り返り・事後指導”のサイクルを重ねる中で新たな学びを得ながら、グローバル社会で生きる力を身に付けます。こうした経験や身に付けたスキルは就職活動や卒業後の社会人生活において大きなアドバンテージとなります。

【授業・講義】
サービスラーニング

国内・海外の企業、NPO、施設、教育機関などの実社会で社会人の方と共に活動します。活動の前後には本学教員が準備講座と振り返り講座を実施し、活動期間中にも週に一度定期的なモニタリングを行うため、常にPDCAを回し、実社会に出るために必要なスキルを身に付け成長することができます。

※2024年4月時点の内容です。各種社会状況の影響により、掲載内容を変更する可能性があります。

ネイティブ教員による授業や必修の語学留学で「使える英語力」を身に付ける

英語は実際に使ってみることによって上達します。本専攻では、入学当初の英語カリキュラムから3年次以降の専門科目まで、4年間を通して英語漬けの環境で学ぶことができます。フィリピン、オーストラリアなどの希望者全員留学に加え、2年次には必修で1年間、マレーシア・INTIインターナショナル大学への語学留学を経験するなど、高度な英語運用能力と異文化適応力、国際的な視野を備えた人材をめざします。また、単位取得により中学校・高等学校の英語の教員免許も取得可能です。

※2024年4月時点の内容です。各種社会状況の影響により、掲載内容を変更する可能性があります。

【授業・講義】
General English

英語力の上達には4つの能力（聞く・話す・読む・書く）を総合的に伸ばすことが大切です。本授業では4つの能力を“能動的スキル（話す・書く）「Speaking」「Writing」”と“受動的スキル（聞く・読む）「Listening&Reading」”の2つに分け、4技能をバランスよく学びます。授業はネイティブスピーカーによるレベル別の少人数制で行われるため、学生一人ひとりの能力に合わせた着実なスキルアップが可能です。

多言語運用と豊富な現場実習を通じ、観光ビジネスの主役になれる人材をめざす

4年間を通して、ビジネスの現場での実習、インターンシップ、海外留学など、現場で実践ができる機会を多く用意。ホテル・エアラインなどの観光業界で求められる人材をめざします。
２年次では専攻で唯一英語・中国語・韓国語の語学留学が可能(留学期間はすべて半年間)。３年次では専門分野学習、４年次には観光専門のゼミ活動など、４年間を通して着実に観光ビジネスの現場で求められる力を身に付けていきます。

【授業・講義】
国際ビジネス実習(エアライン・ホテル)　

外資系航空会社、リゾートホテル、企業等でビジネスの実践を学ぶ「国際ビジネス実習(エアライン)」、「国際ビジネス実習(ホテル)」という授業があります。2023年度では、ホテルの授業でタイのホテルJALシティバンコクとホテル・ニッコー・バンコクで実習をし、また2022年度では韓国・ソウルのアシアナ航空本社で現役キャビンアテンダント指導のもと、表情・姿勢・態度といったイメージメイキングや、機内サービス実習、キャビンイングリッシュ(英語)などを学びました。実際に海外で現場を体験することにより、外国語スキル等を駆使したサービス業のスキルを身に付けることができ、就職活動では大きな強みとなります。

※2024年4月時点の内容です。各種社会状況の影響により、掲載内容を変更する可能性があります。

高度な英語運用能力を磨き、世界で活躍するビジネスパーソンをめざす

希望者全員参加型の海外留学・研修プログラムや、ネイティブ教員による授業で英語力を高めながら、国際ビジネスに必要な知識やスキルを身に付けます。1年次からビジネスの現場について学び、自分の働き方について考える機会を用意。2年次以降に再度半年間のマレーシア留学に挑戦することもできます。4年間で高度な英語運用能力、現場対応能力を身に付け、ビジネスの現場で求められる人材をめざします。

【授業・講義】
ビジネス入門

1年次からビジネスの現場の生の声に触れ、自分の働き方について考えることができる授業。
企業の社長などが授業に参加し、講義、ディスカッション、調査、発表など多様な形態で学び、ビジネスの理解を深めることができます。1年次からこのような学びの経験を得ることは就職活動でも大きな強みとなります。

中国語・韓国語の検定では最高難度６級取得者も多数！豊かな語学力で東アジアの懸け橋へ

中国語コース、韓国語コースの2コース制。「K-POPや韓国のテレビドラマが好き」「世界でも注目される中国経済を学びたい」などの理由で進学する学生が多く、ほとんどの学生が大学入学後にゼロから中国語・韓国語を学びます。2年次には、中国語コースは1年間、韓国語コースは半年間の語学留学を経験し、留学後は多くの学生が語学検定でビジネス即戦力レベルの最高ランク6級に合格しています。また、中国語コースでは本学と青島大学、2つの学位を取得できるダブルディグリー制度も用意（選抜型）。言語だけでなく、歴史、文化などへの理解も深め、東アジアの懸け橋となる人材をめざします。

【授業・講義】
General Chinese ／ General korean

「Speaking」「Writing」では能動的スキル（話す・書く）、「Listening」「Reading」では受動的スキル（聞く・読む）に焦点をあて、中国語・韓国語の4技能を磨きます。卒業までにビジネス即戦力レベルの中国語検定（HSK）・韓国語検定（TOPIK）6級合格をめざします。

※2024年4月時点の内容です。各種社会状況の影響により、掲載内容を変更することがあります。

（1）キリスト教に出会い、「生きる力」を得て、他者に貢献しようと思う人
（2）現在及び未来の課題に関心をもち、その解決法を自ら考えて行動し、他者に貢献しようと思う人
（3）多様な文化を理解し、複数言語を用いて、他者に貢献しようと思う人
（4）社会の現場に飛び込み、人と社会への理解を深め行動力を身につけて、他者に貢献しようと思う人

国際学部の学びでは、身近な課題から世界的な課題まで、私たちが直面する課題とは何であり、それに対してどうすべきかを各人が考え抜き、それを発表し合い、互いの考えの違いによってさらに自分の考えを深めるように仕組まれています。
さらに、課題を抱える現場に自ら参入して、「現場」で自らの考えを試し、現実の課題がはらむ複雑さや困難さを経験し、卒業後実社会で活躍する素地を鍛えます。
国や地域による人々のあり方、考え方（＝文化）の相違を留学をはじめとする各種の授業やプログラムで実際に体験しながら学びます。
国際学部全体を通して複数言語を「用いる」ことができるようになることを目指します。

こうした学びを実現するために、本学入学までに高等学校までで習得すべき基本的な「知識・教養・技能」や「思考力・判断力・表現力」が十分身についていることが求められます。さらに本学での学びのあらゆる場面で「主体性・対話性・協働性」が重視されます。こうした姿勢が本学入学までに備わっていることが望まれます。

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