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本学は、保育士資格・幼稚園教諭二種免許状を卒業と同時に取得することができるだけでなく、皆さんの興味に合わせて、医療・心理、スポーツ、音楽、造形という「強くなる4つの柱」から自由に選択して学びを深めることができます。以下のキーワードに興味のある学生のための科目が充実している点が、本学の特長です。

【強くなる子ども医療・心理】健康／こころ／からだ／情報／人間関係
【強くなる子ども音楽】歌・音楽／ダンス／ミュージカル／情報／こころ
【強くなる子どもスポーツ】健康／スポーツ／ダンス／からだ
【強くなる子ども造形】色・形／空間／構成／素材／環境／遊び

地域の親子に定期的に開放されている保育実習室「あそびの森」。手遊び、造形遊び、リズム遊び、伝承遊びなど、親子で一緒に楽しめるさまざまな遊びを提供しています。本学の学生たちは、参加する親子とふれあう機会を実践の場として活用し、遊びの支援を行っています。地域の方々とのコミュニケーションを通して、実践力を高めます。

本学には、さまざまなライフスタイルに合わせた学びを実現するために「3年LaLa履修制度」を設けています。2年制と学ぶ目的や内容、取得可能な資格は同じですが、違うのは学び方です。授業は基本的に月曜日～金曜日の午前中だけで、午後の時間を自由に使えるカリキュラムを組んでいます。午後の時間はアルバイトや仕事に充てることが可能で、希望に応じて保育所等のアルバイトやボランティアを紹介することもできるので、学びを生かして実践力を鍛えながら、経済的な負担を軽減することも可能です。
さらに、2年制での2年間合計の学費よりも、3年LaLa履修制度の3年間合計の学費を安く設定し、月払いの分納制度も用意して、保育者になりたいというあなたの夢の実現を経済面からもサポートします。

幼児教育学科は、建学の精神「国際的な視野を備えた創造性と行動力豊かな教養人の育成」に基づき、教育・保育の課題について実践的な教育を展開してきた。本学科は、次に掲げる知識・技能や能力、目的意識・意欲等を備えた学生を求める。
（1）保育者としての学修に必要な基礎学力を有し、保育が子どもの「生きる力の基礎」を育むものであることを理解することができる人。
（2）現代社会が抱える課題に問題意識を持ち、子どもに寄り添ってその成長・発達を援助するために必要な学修を積極的に行う意欲を持つことができる人。
（3）多様な文化や価値観の違いを理解し、自他を尊重する意識を持ちながら、他者と主体的にコミュニケーションをとり、協働することができる人。

地域の乳幼児や保護者、近隣幼稚園や保育所の園児に「絵本に親しむ場」「交流の場」として提供。授業での使用や、学生ボランティアによる絵本の読み聞かせなど、「幼児教育実践の場」としても運用され、学生と乳幼児や保護者との和やかな交流が行われています。

約24万冊ものさまざまな書籍、雑誌、各種資料が揃う「東海ライブラリー」。DVDやCDなどのAV資料も充実しています。全館バリアフリーで総座席数368席を確保。ホテルのラウンジをイメージした開放的な吹き抜けの1階大ホールは、ゆったりと過ごせる憩いの場として人気があります。

●東海第一幼稚園
広い運動場やプールなどを揃えた附属幼稚園。実習施設として連携しながら幼児教育を実践。
●東海第二幼稚園
大学と連携しながら自然とふれあう中でやさしい子を育てるという方針で幼児教育を実践。