鹿屋体育大学/志望理由

小学生の頃からプロサッカー選手をめざしていたので、スポーツパフォーマンスに直結する学問を学びたいと思うようになりました。
また、高校生の頃には、これまでの自分の経験を子どもたちにうまく伝えて競技力向上のサポートがしたかったので、自分が現役を引退したらサッカー指導者になりたいと考えていました。そのため、スポーツ指導力を高められる学問も学びたいと考えていました。

自分の学びたい学問を、電車も通っていない日本の南端で学べるところに魅力を感じたからです。
高校生の時、鹿屋体育大学の先輩から「大学には学ぶために充実した施設がそろっているけど鹿屋は田舎で遊べる場所が少ないから、スポーツや学問に打ち込む人がとても多い」と聞きました。実際にその通りだと思います。このような環境で自分の専門スポーツを選手としても指導者としても極めたくて鹿屋体育大学に進学しました。

自分がスポーツを通して実体験で感じた疑問や課題を研究で解明していくところと、指導者・教員として能力を高められるところです。
スポーツを競技として行っている学生がほとんどで、自分の本気の活動の中で見出した課題を解決していくことは、社会で生かせる経験だと思います。教員免許を取得できるため、教員として卒業後に活躍する学生が生まれるのはもちろんですが、教員免許取得のカリキュラムの中で、社会人として必要な、高度なコミュニケーションスキルやマネジメント能力が学べるのも、勉強内容が社会と結びついていることの一つだと思います。