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長野大学の新設情報

2026年4月「共創情報科学部」「地域経営学部」が始動!

人口減少や少子高齢化に端を発する社会福祉や経済状況の不安定さ、環境問題に加え、テクノロジーの進歩により将来予測が難しいとされる現代。そんな時代に対応するため、地域から世界につながる教育と研究をさらに発展させることを目的に2026年4月に「共創情報科学部」「地域経営学部」を開設します。
新たな研究・地域連携拠点になる新校舎も建設中。地域の「知の拠点」として、長野大学は新しくなります。

3領域を専門的かつ横断的に学び、課題解決力と未来創造力を育む

  • 複雑化する社会課題に取り組み、複数の専門的知見を共創することで、最適な解決策を見出せる
    コースを横断した協働的なカリキュラムを通して、社会で必要になる課題解決のための実践的な思考力を身につける

●学びのポイント
知能コース
人工知能や情報システムの仕組みの深い理解
多様な分野の知見を集約した複合的価値の創造
人間と情報システムの共存に向けた将来構想

デザインコース
地域や企業と連携して共創デザイン・デザイン思考を学ぶ
人間中心デザインを軸に、プロダクト/サービスデザインの社会実装に取り組む
デザインとAIと環境をかけ合わせて未来の生活を考える

環境コース
センシングによるデータの収集方法を学ぶ
統計モデルによって将来を予測する技術を学ぶ
環境に関わる地域課題の構造を紐解き、解決策をデザイン

経営と社会学を学び、課題を発見・解決する力を身につける

  • 経営学分野と社会学分野の2つのコースを軸に、さらにイノベーション×サステイナビリティの考えを基にした4つの専門領域を設置
    各専門領域を横断的に学ぶ

●学部の特色
01)地域の課題発見から価値創造につながる循環的な学び
地域社会や企業の課題解決を循環的に学び、持続可能な地域をデザインする能力を磨きます

02)イノベーション × サステイナビリティの学び
「経営イノベーション」と「地域サステイナビリティ」を横断する文理融合の学びによって、多角的に物事を捉える思考力と専門的な知識を身につけます

03)地域協働などによる価値創造の実践的な学び
1年次からゼミナールを実施。地域の企業・組織と協働する地域協働型教育を通して地域にイノベーションを創出します

中核研究の拠点となる新しいキャンパス

  • 2026年4月より新たな研究拠点とともに
    3学部2研究科体制がスタート

  • 学生同士や、地域との交流を促進する「ステッププラザ」
    インプット、アウトプットを通して成長を実現

  • 新学部設置・学部再編に向けて中核研究拠点となる新しいキャンパスを建設しています。発表やイベントで利用できる多目的エリアの「ステッププラザ」やコラボレーションフロア、学生ラウンジ・オープンラボなどの先進的な設備の中で学びを深めていきます。

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