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人口減少や少子高齢化に端を発するさまざまな社会問題により将来の予測が難しいといわれる現代社会。こうした時代を生きるために必要な「課題を発見し、解決できる力」を育むのが本学の教育の基軸であり、このために実践しているのが「地域協働型教育」です。
「地域協働型教育」は、教室の学びと地域における実体験の相乗効果によって、より現実的な視点で学びを深めていくことを狙いとしています。この学びにより実践的な課題や問題の発見と解決力を育みます。また地域の人びととの交流により、コミュニケーション力を身につけることも目的としています。

2026年4月より地域の「知の拠点」として長野大学は新しくなります。3学部2研究科体制により、多様な領域の研究成果を地域に還元することで地域の発展に貢献し、世界につながる研究活動へと発展させていきます。

●新学部設置と学部再編（構想中）
＜学部＞
・共創情報学部（仮称）*
・地域経営学部（仮称）*
・社会福祉学部
＜大学院＞
・共創情報科学研究科（仮称）*
・総合福祉学研究科
＊2026年4月開設に向けて設置構想中。名称・計画内容は変更となる場合があります。

新学部設置・学部再編に向けて、中核研究拠点となる新しいキャンパスを建設しています。2026年度に完成予定です。

●1F：ステッププラザ・学生食堂
学内での発表やイベントで利用できる多目的エリア。キャンパスの中心となる場所を作り、地域との交流を促進します。
●2F：学生ラウンジ・大教室
既存校舎とブリッジでつなぎ、学生同士の交流を促進します。
●3F：コラボレーションフロア
コース専門教育を行う実験室のほか、PBL型教育を行うワークショップ・アトリエやCG演習室を設置します。
●4F：研究・実験フロア
さまざまな研究室や実験室が集まるフロア。研究空間の創発を促進するオープンラボ等を整備します。

＜社会福祉学部＞
福祉に対する熱い想いを持ち、地域社会における生活や福祉に貢献したいと考えている人。
世の中には、暮らす上で何らかの困りごとをもつ人たちがいます。だれもが暮らしやすい社会をつくるためには、「いのち」や「こころ」「くらし」などに関する知識を学び、ひとと社会に関する多様な課題に対して自ら調べ、考え、ひとの意見を理解し、発言する能力を経験的に身につけていく必要があります。
「人が好き」「コミュニケーション力をみがきたい」「困っている人やその家族、地域のために役立ちたい」「誰もが安心して暮らせる地域社会をつくる手伝いがしたい」という考えのある皆さんに、福祉に関する幅広い知識と技術を学修してもらい、さまざまな領域で経験を積みながら活躍してほしいと考えています。
そのため、社会福祉学部での学修には、文章読解力や作文能力、多文化の理解など高等学校等での基礎的な学びが必要となってきます。また、少人数グループでの討議や福祉施設での実習を通じて、協調性や積極性などのヒューマンスキルを高め、地域社会で主体的に活動できる人を期待しています。オープンキャンパスや高大連携を通して、社会福祉学部の学びに関心をもった皆さんの出願もお待ちしております。

＜その他の学部＞
2026年4月開設に向けて構想中。

本学は、長野県上田市に位置し、菅平高原や美ヶ原高原などの美しい山々に囲まれ、佐久盆地から流れ込む千曲川が市の中央部を流れる、自然豊かな地域です。また、戦国武将の真田幸村ゆかりの上田城をはじめとした、歴史遺産に恵まれた街としても知られています。
里山に寄り添うように広がる「自然あふれる」キャンパスは、敷地内に森の生態系サービスを学べる約3.6ヘクタールの「恵みの森」があります。

長野県は福祉・医療・保健が一体となった地域ケア体制が整った、福祉先進県といわれています。本学の社会福祉学部では2年次に、長野県内の自治体や福祉機関で提供されているさまざまな福祉サービスを体験する実習を設置するなど、現場での体験型学習を重視。地域のWell-beingの実現に向けて地域の多様な福祉課題と向き合っていきます。

キャンパス入口近くにある船のような外観の建物は「長野大学附属図書館」です。社会科学・情報科学・社会福祉関連の専門書を中心に約15万冊の蔵書を備えています。そのほか、長野県の市町村誌や各種統計資料も充実し、これらを閲覧できる地域資料室も完備されています。