十文字学園女子大学/卒業後の進路
実習と試験対策で力を磨き、子どもの笑顔を守る先生に
卒業後の進路:埼玉県教育委員会(中学保健体育科教員)
人間生活学部 健康栄養学科 4年
M.M.さん
埼玉県立草加高校 卒業
※掲載内容は取材時のものです
どのように考えてキャリアを選んだか
中学生のとき、先生が私の表情から悩みに気づき、声をかけて一緒に考えてくれたことが強く心に残っています。その姿に憧れ、人の気持ちに寄り添い支えられる存在になりたいと思うようになりました。誰かの役に立てる仕事を探す中で、教育現場で子どもを支える教員という道を選びました。
キャリア選択のポイント
恩師との出会いが先生をめざすようになった大きなきっかけでしたが、教育実習や大学での学びを通して、教える楽しさや子どもの成長を見守ることのやりがいを実感しました。できなかったことができるようになり、笑顔で喜ぶ子どもたちの姿からは大きな力をもらえます。こうした経験を重ねる中で、先生として働きたいという思いがさらに強まり、恩師と出会った同じ場所で子どもたちの成長を支えていきたいと考え、埼玉県の教員を志望しました。教員採用試験対策として、大学の学習支援センターの基礎学力補充講座や教員採用試験対策講座を活用しました。とても熱心にご指導いただき大変心強かったです。
今後の夢・目標
教員として就職後は、生徒が「今日、学校に来てよかった」と思える瞬間を一つでも多くつくることが目標です。そのために、分かりやすく楽しい授業を心がけ、教員と生徒がお互いを思い支え合える温かい学級づくりをめざします。日々の関わりの中で、一人ひとりの得意なことや好きなことを丁寧に見つけ、大学で学んだ知識を土台に生徒と共に学び成長していきたいと考えています。誰も取り残さない指導を意識し、子どもたちの笑顔を守り、可能性を広げることができる先生になりたいと思います。