聖徳大学（女子）/志望理由

幼少期から視覚の病気が原因で、細かい文字が見づらかったり、ボールを使った競技で距離感をつかんだりすることが苦手でした。苦労もありましたが、先生方が日常のさまざまな場面で支援してくださり、大きな支えとなりました。自分が受けた温かいサポートを今度は子どもたちに返すことで恩返しをしたいという思いから、特別支援学校の教員になることを決意しました。

聖徳大学には、特別支援教育の専門知識を持つ先生が多く在籍しており、盲学校やろう学校、特別支援学校への見学に加え、白杖（はくじょう）の使用や点字の打刻といった体験を通して、実践的に学べる機会が豊富なところに魅力を感じました。また、1年次から小学校での観察実習が始まるため、早い段階から教育現場を知ることができる点や少人数のコース制で同じ夢を目指す仲間と協力しながら学び合える環境にも惹かれ、進学を決意しました。

医療の発達により障害の発見が容易となったため、より専門的な支援が受けられる特別支援学校の需要が高まっています。子どもたちを誰一人取り残さず社会で活躍できるよう導くため、特別支援学校の教員は欠かせないと実感しています。現在は障害や支援に関する専門的な知識を学びながら、特別支援学校と小学校の教員免許状の取得を目指すとともに、ピアヘルパーや準学校心理士の資格取得にも挑戦しています。つらさや悩みを抱える児童を正しい知識で支えられるよう、教員に必要なスキルを高めていきたいです。