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とうきょういか

東京医科大学

私立大学 東京都

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看護学科のシミュレーション教育

看護学科には、実際の看護場面を再現した状況の中で知識と技術、態度を身に付けていくために、4つのシミュレーションルームと、活動の振り返りができるコントロールルームおよびディブリーフィングルームが設置されています。実際の医療現場では、入院患者の重症化や治療技術の高度化、患者の権利意識の高まりなどによって、臨地実習において多くのことを経験しにくくなっているのが現状です。
シミュレーションルームでは、現実の看護に近い状況を再現し、高性能な人型シミュレータを用いて、単なる技術訓練ではなく、思考のプロセスを強化できる学習を行っています。
シミュレーション教育の利点は、失敗できるという安心感と、その失敗から学べることです。 失敗を振り返り、何回でも繰り返して訓練することにより、思考が洗練され、知識がより確実なものとなるとともに、安全で確実な技術を身に付けることができます。

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