田園調布学園大学/志望理由

小学生のときに、個別支援学級の生徒と関わったことがきっかけで、特別支援学校の教員に興味をもちました。個別支援学級の生徒と接していると、やり方を教えてもうまくいかないことなど、コミュニケーションが取りにくいと感じる場面がありました。そのときに、生徒の特性を理解して対応する先生の姿を見て、生徒一人ひとりに寄り添い、教育や支援ができる教員になりたいと考えるようになりました。

田園調布学園大学の心理福祉学科（現：共生社会学科）は、教育分野だけでなく、心理や福祉についても詳しく学べます。これは特別支援学校の教員をめざしている私にとって大きな魅力でした。先生方の手厚いサポートが受けられるので、心理や福祉になじみのない人でも安心して学ぶことができます。また、授業で学んだことを実践できる環境が整っていることにも惹かれました。実際の経験を通して教員に必要な知識や技術を身に付けることができます。

大学在学中に多くの人と交流することによって、よりよい人間関係を構築する方法を学び、コミュニケーション能力を向上させたいと思っています。実習などを通じて生徒と接して、教育や支援をするうえでよかったこと、反省や改善すべきことを自身で再確認し、実際に教員として生徒を指導する立場になったときに生かせるようにしたいと考えています。今後は特別支援学校の教員に必要な知識と技術を修得するとともに、一人ひとりに寄り添った教育や支援ができる教員をめざします。