中部大学/入試結果（倍率）
中部大学の各学部の入試結果（倍率）
・この資料は、2024年7月までに弊社が収集した各大学公表の情報を元に作成しています。
※内容には変更等の可能性もありますので、必ず大学ホームページなどで詳細を確認してください。
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経営情報学部
| 募集人数 | 入試倍率 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 進研模試 合格者 平均偏差値 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 年度 | 2023 年度 | |||||
| 経営総合学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 57人 | 2.7倍 | 2.1倍 | 310人 | 304人 | 114人 | 47.0 |
| 経営総合学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 22人 | 1.6倍 | 1.6倍 | 76人 | 74人 | 45人 | 45.1 |
| 経営総合学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 17人 | 1.9倍 | 1.7倍 | 83人 | 77人 | 40人 | 49.5 |
| 経営総合学科 一般 後期 | ||||||
| 5人 | 1.0倍 | 8.3倍 | 27人 | 25人 | 24人 | 50.1 |
| 経営総合学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 8人 | 1.5倍 | 1.4倍 | 206人 | 203人 | 137人 | 50.6 |
| 経営総合学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 1.3倍 | 1.4倍 | 98人 | 98人 | 74人 | 51.9 |
| 経営総合学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 1.4倍 | 1.7倍 | 73人 | 73人 | 51人 | 50.2 |
| 経営総合学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 2.9倍 | 3.0倍 | 23人 | 23人 | 8人 | 65.9 |
国際関係学部
| 募集人数 | 入試倍率 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 進研模試 合格者 平均偏差値 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 年度 | 2023 年度 | |||||
| 国際学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 24人 | 2.9倍 | 1.4倍 | 77人 | 76人 | 26人 | 48.3 |
| 国際学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 8人 | 1.9倍 | 1.3倍 | 27人 | 26人 | 14人 | 46.1 |
| 国際学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 8人 | 1.6倍 | 1.5倍 | 16人 | 16人 | 10人 | 47.7 |
| 国際学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 1.2倍 | 0.5倍 | 8人 | 6人 | 5人 | 42.5 |
| 国際学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 5人 | 1.6倍 | 1.1倍 | 45人 | 45人 | 28人 | 55.5 |
| 国際学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 1.1倍 | 1.7倍 | 16人 | 16人 | 14人 | 61.5 |
| 国際学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 1.1倍 | 1.7倍 | 30人 | 30人 | 28人 | 48.0 |
| 国際学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 1.0倍 | 1.0倍 | 5人 | 5人 | 5人 | － |
人文学部
| 募集人数 | 入試倍率 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 進研模試 合格者 平均偏差値 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 年度 | 2023 年度 | |||||
| 日本語日本文化学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 15人 | 2.5倍 | 1.6倍 | 87人 | 86人 | 34人 | 49.3 |
| 日本語日本文化学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 5人 | 1.1倍 | 1.5倍 | 18人 | 18人 | 16人 | 47.4 |
| 日本語日本文化学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 5人 | 1.2倍 | 1.3倍 | 29人 | 28人 | 23人 | 52.2 |
| 日本語日本文化学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 0.7倍 | 1.3倍 | 5人 | 5人 | 7人 | － |
| 日本語日本文化学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 1.4倍 | 1.3倍 | 72人 | 71人 | 51人 | 55.3 |
| 日本語日本文化学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 1.6倍 | 1.2倍 | 31人 | 31人 | 20人 | 51.5 |
| 日本語日本文化学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 1.5倍 | 1.8倍 | 22人 | 22人 | 15人 | 52.0 |
| 日本語日本文化学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 2.3倍 | 1.3倍 | 9人 | 9人 | 4人 | 50.1 |
| 英語英米文化学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 12人 | 3.0倍 | 1.1倍 | 46人 | 45人 | 15人 | 49.9 |
| 英語英米文化学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 3人 | 1.3倍 | 1.6倍 | 9人 | 9人 | 7人 | 48.4 |
| 英語英米文化学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 3人 | 1.8倍 | 1.4倍 | 15人 | 14人 | 8人 | 45.4 |
| 英語英米文化学科 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 1.0倍 | 0.5倍 | 5人 | 3人 | 3人 | － |
| 英語英米文化学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 2人 | 1.8倍 | 1.1倍 | 20人 | 20人 | 11人 | 54.9 |
| 英語英米文化学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 2.2倍 | 1.3倍 | 13人 | 13人 | 6人 | － |
| 英語英米文化学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 1.2倍 | 1.4倍 | 12人 | 12人 | 10人 | 54.3 |
| 英語英米文化学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 1.0倍 | － | 4人 | 4人 | 4人 | 51.3 |
| 心理学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 18人 | 3.0倍 | 1.5倍 | 183人 | 179人 | 60人 | 49.1 |
| 心理学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 5人 | 1.8倍 | 1.6倍 | 42人 | 41人 | 23人 | 46.0 |
| 心理学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 5人 | 2.0倍 | 1.2倍 | 66人 | 63人 | 31人 | 49.5 |
| 心理学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 1.1倍 | 0.6倍 | 16人 | 14人 | 13人 | － |
| 心理学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 2.1倍 | 1.3倍 | 134人 | 130人 | 61人 | 54.2 |
| 心理学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 5.9倍 | 1.8倍 | 47人 | 47人 | 8人 | 56.3 |
| 心理学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 7.0倍 | 2.9倍 | 42人 | 42人 | 6人 | 50.8 |
| 心理学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 2.5倍 | 1.6倍 | 10人 | 10人 | 4人 | 56.7 |
| 歴史地理学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 18人 | 4.8倍 | 1.3倍 | 207人 | 200人 | 42人 | 52.1 |
| 歴史地理学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 5人 | 1.6倍 | 1.3倍 | 32人 | 30人 | 19人 | 47.2 |
| 歴史地理学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 5人 | 1.5倍 | 1.3倍 | 37人 | 37人 | 24人 | 54.2 |
| 歴史地理学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 1.1倍 | 1.6倍 | 11人 | 8人 | 7人 | － |
| 歴史地理学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 1.5倍 | 1.3倍 | 161人 | 157人 | 106人 | 54.3 |
| 歴史地理学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 3.0倍 | 1.3倍 | 65人 | 65人 | 22人 | 59.7 |
| 歴史地理学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 3.7倍 | 1.4倍 | 56人 | 56人 | 15人 | 53.8 |
| 歴史地理学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 3.8倍 | 1.3倍 | 23人 | 23人 | 6人 | 55.0 |
| メディア情報社会学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 12人 | 5.0倍 | 1.7倍 | 100人 | 95人 | 19人 | 49.7 |
| メディア情報社会学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 5人 | 2.1倍 | 1.4倍 | 28人 | 27人 | 13人 | 47.7 |
| メディア情報社会学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 5人 | 2.0倍 | 1.5倍 | 43人 | 38人 | 19人 | 46.5 |
| メディア情報社会学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 1.8倍 | 0.4倍 | 13人 | 11人 | 6人 | － |
| メディア情報社会学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 2人 | 2.4倍 | 1.7倍 | 78人 | 74人 | 31人 | 54.0 |
| メディア情報社会学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 2.6倍 | 1.8倍 | 31人 | 31人 | 12人 | 57.4 |
| メディア情報社会学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 2.9倍 | 1.5倍 | 20人 | 20人 | 7人 | 50.1 |
| メディア情報社会学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 3.0倍 | 1.0倍 | 6人 | 6人 | 2人 | 53.4 |
工学部
| 募集人数 | 入試倍率 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 進研模試 合格者 平均偏差値 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 年度 | 2023 年度 | |||||
| 機械工学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 33人 | 3.7倍 | 3.7倍 | 364人 | 352人 | 94人 | 48.0 |
| 機械工学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 15人 | 1.6倍 | 1.5倍 | 137人 | 126人 | 77人 | 45.1 |
| 機械工学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 10人 | 1.5倍 | 1.4倍 | 137人 | 129人 | 84人 | 46.1 |
| 機械工学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 1.2倍 | 2.8倍 | 34人 | 19人 | 16人 | － |
| 機械工学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 1.6倍 | 2.1倍 | 305人 | 296人 | 180人 | 49.8 |
| 機械工学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 1.9倍 | 1.7倍 | 70人 | 70人 | 36人 | 49.3 |
| 機械工学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 2.6倍 | 2.1倍 | 50人 | 50人 | 19人 | 46.5 |
| 機械工学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 1.6倍 | 1.5倍 | 40人 | 40人 | 25人 | 50.8 |
| 都市建設工学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 15人 | 5.3倍 | 2.6倍 | 92人 | 90人 | 17人 | 47.3 |
| 都市建設工学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 5人 | 1.3倍 | 1.5倍 | 49人 | 48人 | 38人 | 44.5 |
| 都市建設工学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 5人 | 1.6倍 | 1.4倍 | 49人 | 49人 | 31人 | 47.1 |
| 都市建設工学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 0.3倍 | 1.8倍 | 4人 | 2人 | 8人 | － |
| 都市建設工学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 2人 | 1.7倍 | 1.5倍 | 73人 | 71人 | 41人 | 46.3 |
| 都市建設工学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 1.6倍 | 1.5倍 | 14人 | 14人 | 9人 | 43.8 |
| 都市建設工学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 2.0倍 | 1.8倍 | 10人 | 10人 | 5人 | 48.8 |
| 都市建設工学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 1.1倍 | 1.3倍 | 17人 | 17人 | 15人 | 49.4 |
| 建築学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 21人 | 5.4倍 | 5.4倍 | 169人 | 161人 | 30人 | 48.8 |
| 建築学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 7人 | 1.5倍 | 2.2倍 | 56人 | 51人 | 33人 | 46.4 |
| 建築学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 7人 | 1.7倍 | 2.0倍 | 65人 | 63人 | 37人 | 49.2 |
| 建築学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 1.7倍 | 4.5倍 | 15人 | 12人 | 7人 | － |
| 建築学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 1.8倍 | 2.7倍 | 148人 | 141人 | 78人 | 49.4 |
| 建築学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 1.8倍 | 2.2倍 | 38人 | 38人 | 21人 | 53.7 |
| 建築学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 2.3倍 | 4.8倍 | 28人 | 28人 | 12人 | 46.2 |
| 建築学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 3.2倍 | 2.3倍 | 19人 | 19人 | 6人 | 46.4 |
| 応用化学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 18人 | 2.9倍 | 1.7倍 | 155人 | 150人 | 51人 | 49.6 |
| 応用化学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 5人 | 1.3倍 | 1.3倍 | 43人 | 42人 | 33人 | 48.5 |
| 応用化学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 5人 | 1.4倍 | 1.4倍 | 28人 | 26人 | 19人 | 51.6 |
| 応用化学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 1.1倍 | 1.3倍 | 13人 | 11人 | 10人 | － |
| 応用化学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 3人 | 1.6倍 | 1.2倍 | 132人 | 127人 | 78人 | 51.8 |
| 応用化学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 1.3倍 | 1.3倍 | 35人 | 35人 | 27人 | 50.1 |
| 応用化学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 1.7倍 | 1.5倍 | 38人 | 38人 | 22人 | 48.5 |
| 応用化学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 1.4倍 | 1.3倍 | 34人 | 34人 | 24人 | 50.1 |
| 情報工学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 24人 | 6.5倍 | 5.7倍 | 439人 | 418人 | 64人 | 50.9 |
| 情報工学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 8人 | 3.6倍 | 2.6倍 | 137人 | 128人 | 36人 | 47.6 |
| 情報工学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 8人 | 3.0倍 | 2.3倍 | 121人 | 117人 | 39人 | 53.3 |
| 情報工学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 2.7倍 | 4.5倍 | 54人 | 43人 | 16人 | － |
| 情報工学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 2.8倍 | 3.2倍 | 362人 | 347人 | 124人 | 53.4 |
| 情報工学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 4.0倍 | 1.9倍 | 80人 | 80人 | 20人 | 52.7 |
| 情報工学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 7.0倍 | 2.6倍 | 49人 | 49人 | 7人 | 49.3 |
| 情報工学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 2.9倍 | 2.8倍 | 57人 | 57人 | 20人 | 50.3 |
| 電気電子システム工学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 33人 | 5.1倍 | 3.0倍 | 209人 | 193人 | 38人 | 46.1 |
| 電気電子システム工学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 15人 | 1.2倍 | 1.5倍 | 113人 | 106人 | 89人 | 43.2 |
| 電気電子システム工学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 10人 | 1.4倍 | 1.5倍 | 121人 | 114人 | 84人 | 45.5 |
| 電気電子システム工学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 0.8倍 | 1.4倍 | 31人 | 25人 | 33人 | － |
| 電気電子システム工学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 1.7倍 | 1.9倍 | 161人 | 148人 | 88人 | 48.5 |
| 電気電子システム工学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 1.4倍 | 1.3倍 | 47人 | 47人 | 34人 | 50.8 |
| 電気電子システム工学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 1.5倍 | 2.0倍 | 24人 | 24人 | 16人 | 44.9 |
| 電気電子システム工学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 1.2倍 | 1.6倍 | 27人 | 27人 | 22人 | 47.1 |
理工学部
| 募集人数 | 入試倍率 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 進研模試 合格者 平均偏差値 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 年度 | 2023 年度 | |||||
| 数理・物理サイエンス学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 9人 | 4.6倍 | 3.1倍 | 130人 | 124人 | 27人 | 50.5 |
| 数理・物理サイエンス学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 3人 | 1.8倍 | 1.4倍 | 59人 | 54人 | 30人 | 46.5 |
| 数理・物理サイエンス学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 3人 | 1.7倍 | 1.4倍 | 45人 | 43人 | 26人 | 51.3 |
| 数理・物理サイエンス学科 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 2.0倍 | 2.3倍 | 11人 | 8人 | 4人 | － |
| 数理・物理サイエンス学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 2人 | 1.9倍 | 1.4倍 | 118人 | 112人 | 59人 | 54.1 |
| 数理・物理サイエンス学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 1人 | 1.7倍 | 1.5倍 | 50人 | 50人 | 30人 | 53.3 |
| 数理・物理サイエンス学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 1人 | 2.4倍 | 2.3倍 | 24人 | 24人 | 10人 | 54.0 |
| 数理・物理サイエンス学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 1人 | 1.8倍 | 1.6倍 | 21人 | 21人 | 12人 | 49.4 |
| ＡＩロボティクス学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 15人 | 6.7倍 | 4.5倍 | 81人 | 80人 | 12人 | 47.6 |
| ＡＩロボティクス学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 7人 | 1.6倍 | 1.6倍 | 43人 | 41人 | 25人 | 41.1 |
| ＡＩロボティクス学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 7人 | 1.4倍 | 1.5倍 | 44人 | 41人 | 30人 | 45.4 |
| ＡＩロボティクス学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 1.8倍 | 0.8倍 | 16人 | 14人 | 8人 | － |
| ＡＩロボティクス学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 2.4倍 | 1.8倍 | 68人 | 67人 | 28人 | 47.4 |
| ＡＩロボティクス学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 1人 | 2.2倍 | 1.4倍 | 22人 | 22人 | 10人 | 48.0 |
| ＡＩロボティクス学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 1人 | 2.2倍 | 1.4倍 | 13人 | 13人 | 6人 | 50.4 |
| ＡＩロボティクス学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 1人 | 1.3倍 | 1.3倍 | 14人 | 14人 | 11人 | 40.6 |
| 宇宙航空学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 15人 | 5.3倍 | 2.5倍 | 82人 | 79人 | 15人 | 47.8 |
| 宇宙航空学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 6人 | 1.6倍 | 1.2倍 | 33人 | 31人 | 19人 | 45.7 |
| 宇宙航空学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 5人 | 1.5倍 | 1.4倍 | 35人 | 35人 | 23人 | 49.6 |
| 宇宙航空学科 一般 後期 | ||||||
| 3人 | 1.2倍 | 0.7倍 | 11人 | 11人 | 9人 | － |
| 宇宙航空学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 1.8倍 | 1.4倍 | 64人 | 62人 | 35人 | 49.2 |
| 宇宙航空学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 1.3倍 | 1.3倍 | 23人 | 23人 | 18人 | 51.3 |
| 宇宙航空学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 1.3倍 | 1.5倍 | 16人 | 16人 | 12人 | 49.0 |
| 宇宙航空学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 1.2倍 | 1.1倍 | 16人 | 16人 | 13人 | 47.3 |
応用生物学部
| 募集人数 | 入試倍率 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 進研模試 合格者 平均偏差値 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 年度 | 2023 年度 | |||||
| 応用生物化学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 21人 | 4.4倍 | 1.6倍 | 306人 | 290人 | 66人 | 52.6 |
| 応用生物化学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 10人 | 2.5倍 | 1.5倍 | 105人 | 101人 | 40人 | 50.6 |
| 応用生物化学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 10人 | 2.1倍 | 1.4倍 | 93人 | 91人 | 44人 | 52.1 |
| 応用生物化学科 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 1.3倍 | 9.0倍 | 25人 | 21人 | 16人 | － |
| 応用生物化学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 1.9倍 | 1.4倍 | 234人 | 224人 | 121人 | 54.9 |
| 応用生物化学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 2.3倍 | 2.2倍 | 89人 | 89人 | 39人 | 56.4 |
| 応用生物化学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 2.3倍 | 1.5倍 | 82人 | 82人 | 35人 | 52.8 |
| 応用生物化学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 2.0倍 | 1.5倍 | 55人 | 55人 | 27人 | 55.5 |
| 環境生物科学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 21人 | 5.6倍 | 2.1倍 | 293人 | 288人 | 51人 | 52.0 |
| 環境生物科学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 10人 | 2.4倍 | 1.3倍 | 129人 | 125人 | 52人 | 47.6 |
| 環境生物科学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 10人 | 2.0倍 | 1.3倍 | 141人 | 137人 | 69人 | 50.7 |
| 環境生物科学科 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 3.6倍 | 4.3倍 | 35人 | 29人 | 8人 | － |
| 環境生物科学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 2.1倍 | 1.5倍 | 237人 | 233人 | 109人 | 54.2 |
| 環境生物科学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 3.0倍 | 1.4倍 | 83人 | 83人 | 28人 | 52.3 |
| 環境生物科学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 3.4倍 | 1.5倍 | 62人 | 62人 | 18人 | 52.4 |
| 環境生物科学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 2.8倍 | 1.3倍 | 42人 | 42人 | 15人 | 51.8 |
| 食品栄養科学科／食品栄養科学専攻 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 9人 | 2.6倍 | 1.5倍 | 55人 | 55人 | 21人 | 50.2 |
| 食品栄養科学科／食品栄養科学専攻 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 3人 | 1.5倍 | 1.3倍 | 37人 | 37人 | 25人 | 45.8 |
| 食品栄養科学科／食品栄養科学専攻 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 3人 | 1.5倍 | 1.2倍 | 40人 | 38人 | 25人 | 45.1 |
| 食品栄養科学科／食品栄養科学専攻 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 0.7倍 | 1.5倍 | 6人 | 5人 | 7人 | － |
| 食品栄養科学科／食品栄養科学専攻 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 3人 | 1.6倍 | 1.2倍 | 43人 | 43人 | 27人 | 50.0 |
| 食品栄養科学科／食品栄養科学専攻 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 1人 | 1.6倍 | 1.4倍 | 23人 | 23人 | 14人 | 48.9 |
| 食品栄養科学科／食品栄養科学専攻 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 1人 | 1.7倍 | 1.4倍 | 17人 | 17人 | 10人 | 51.8 |
| 食品栄養科学科／食品栄養科学専攻 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 1人 | 1.7倍 | 1.3倍 | 5人 | 5人 | 3人 | 60.4 |
| 食品栄養科学科／管理栄養科学専攻 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 15人 | 3.3倍 | 1.5倍 | 60人 | 59人 | 18人 | 50.5 |
| 食品栄養科学科／管理栄養科学専攻 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 5人 | 1.4倍 | 1.2倍 | 26人 | 26人 | 18人 | 47.8 |
| 食品栄養科学科／管理栄養科学専攻 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 5人 | 1.3倍 | 1.2倍 | 29人 | 29人 | 22人 | 48.0 |
| 食品栄養科学科／管理栄養科学専攻 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 1.2倍 | 0.8倍 | 8人 | 7人 | 6人 | － |
| 食品栄養科学科／管理栄養科学専攻 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 1.5倍 | 1.3倍 | 39人 | 38人 | 26人 | 48.4 |
| 食品栄養科学科／管理栄養科学専攻 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 2.2倍 | 1.7倍 | 22人 | 22人 | 10人 | 48.9 |
| 食品栄養科学科／管理栄養科学専攻 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 1.7倍 | 2.0倍 | 19人 | 19人 | 11人 | 50.5 |
| 食品栄養科学科／管理栄養科学専攻 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 1人 | 1.3倍 | 1.7倍 | 10人 | 10人 | 8人 | 53.3 |
生命健康科学部
| 募集人数 | 入試倍率 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 進研模試 合格者 平均偏差値 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 年度 | 2023 年度 | |||||
| 生命医科学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 9人 | 5.6倍 | 3.1倍 | 133人 | 128人 | 23人 | 52.5 |
| 生命医科学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 3人 | 2.1倍 | 1.5倍 | 31人 | 30人 | 14人 | 49.1 |
| 生命医科学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 3人 | 1.7倍 | 1.6倍 | 45人 | 45人 | 26人 | 52.0 |
| 生命医科学科 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 1.1倍 | 1.7倍 | 14人 | 11人 | 10人 | － |
| 生命医科学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 1.7倍 | 2.1倍 | 95人 | 94人 | 55人 | 54.0 |
| 生命医科学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 1人 | 2.8倍 | 1.7倍 | 44人 | 44人 | 16人 | 52.3 |
| 生命医科学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 1人 | 3.8倍 | 1.6倍 | 34人 | 34人 | 9人 | 50.4 |
| 生命医科学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 1人 | 1.9倍 | 1.3倍 | 17人 | 17人 | 9人 | 51.2 |
| 保健看護学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 18人 | 5.9倍 | 3.5倍 | 194人 | 188人 | 32人 | 54.7 |
| 保健看護学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 7人 | 1.7倍 | 2.0倍 | 71人 | 68人 | 40人 | 53.3 |
| 保健看護学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 7人 | 2.3倍 | 1.7倍 | 64人 | 62人 | 27人 | 53.7 |
| 保健看護学科 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 1.6倍 | 1.5倍 | 13人 | 11人 | 7人 | － |
| 保健看護学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 2.3倍 | 1.7倍 | 148人 | 145人 | 63人 | 55.9 |
| 保健看護学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 4.5倍 | 2.0倍 | 27人 | 27人 | 6人 | 59.3 |
| 保健看護学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 2.1倍 | 5.0倍 | 21人 | 21人 | 10人 | 59.5 |
| 保健看護学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 2.1倍 | 2.7倍 | 15人 | 15人 | 7人 | 61.0 |
| 理学療法学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 6人 | 13.2倍 | 4.3倍 | 176人 | 172人 | 13人 | 56.2 |
| 理学療法学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 3人 | 2.8倍 | 3.5倍 | 49人 | 44人 | 16人 | 53.2 |
| 理学療法学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 2人 | 3.7倍 | 2.5倍 | 55人 | 55人 | 15人 | 55.7 |
| 理学療法学科 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 3.5倍 | 3.5倍 | 9人 | 7人 | 2人 | － |
| 理学療法学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 3人 | 7.9倍 | 2.8倍 | 138人 | 135人 | 17人 | 57.5 |
| 理学療法学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 1人 | 4.2倍 | 1.5倍 | 42人 | 42人 | 10人 | 54.1 |
| 理学療法学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 1人 | 3.1倍 | 2.7倍 | 34人 | 34人 | 11人 | 59.7 |
| 理学療法学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 1人 | 2.5倍 | 2.3倍 | 15人 | 15人 | 6人 | 62.2 |
| 作業療法学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 6人 | 6.9倍 | 3.2倍 | 64人 | 62人 | 9人 | 51.3 |
| 作業療法学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 2人 | 1.7倍 | 2.5倍 | 18人 | 17人 | 10人 | 47.9 |
| 作業療法学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 2人 | 2.2倍 | 1.5倍 | 20人 | 20人 | 9人 | 53.3 |
| 作業療法学科 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 0.8倍 | 0.7倍 | 4人 | 4人 | 5人 | － |
| 作業療法学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 3人 | 2.5倍 | 1.6倍 | 39人 | 38人 | 15人 | 51.3 |
| 作業療法学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 1人 | 4.0倍 | 1.2倍 | 8人 | 8人 | 2人 | 41.0 |
| 作業療法学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 1人 | 3.0倍 | 5.0倍 | 6人 | 6人 | 2人 | 51.0 |
| 作業療法学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 1人 | 1.5倍 | 1.7倍 | 6人 | 6人 | 4人 | 50.6 |
| 臨床工学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 6人 | 6.6倍 | 5.3倍 | 75人 | 73人 | 11人 | 50.9 |
| 臨床工学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 3人 | 4.1倍 | 1.3倍 | 30人 | 29人 | 7人 | 46.3 |
| 臨床工学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 3人 | 2.5倍 | 2.2倍 | 28人 | 28人 | 11人 | 51.6 |
| 臨床工学科 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 1.5倍 | 1.0倍 | 6人 | 6人 | 4人 | － |
| 臨床工学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 2.7倍 | 3.3倍 | 45人 | 43人 | 16人 | 56.7 |
| 臨床工学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 1人 | 5.7倍 | 2.0倍 | 17人 | 17人 | 3人 | 46.4 |
| 臨床工学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 1人 | 3.7倍 | 1.5倍 | 11人 | 11人 | 3人 | 51.0 |
| 臨床工学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 1人 | 2.0倍 | 1.0倍 | 4人 | 4人 | 2人 | － |
| スポーツ保健医療学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 12人 | 5.6倍 | 5.6倍 | 95人 | 90人 | 16人 | 44.6 |
| スポーツ保健医療学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 5人 | 3.0倍 | 1.9倍 | 16人 | 15人 | 5人 | 43.3 |
| スポーツ保健医療学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 5人 | 2.2倍 | 1.7倍 | 29人 | 29人 | 13人 | 46.6 |
| スポーツ保健医療学科 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 1.5倍 | 1.5倍 | 9人 | 9人 | 6人 | － |
| スポーツ保健医療学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 4.5倍 | 3.7倍 | 46人 | 45人 | 10人 | 46.0 |
| スポーツ保健医療学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 2人 | 7.5倍 | 1.8倍 | 15人 | 15人 | 2人 | － |
| スポーツ保健医療学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 2人 | 10.0倍 | 1.0倍 | 10人 | 10人 | 1人 | 51.7 |
| スポーツ保健医療学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 2人 | 4.0倍 | 4.0倍 | 4人 | 4人 | 1人 | － |
現代教育学部
| 募集人数 | 入試倍率 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 進研模試 合格者 平均偏差値 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 年度 | 2023 年度 | |||||
| 幼児教育学科 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 15人 | 3.0倍 | 1.6倍 | 77人 | 76人 | 25人 | 47.9 |
| 幼児教育学科 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 4人 | 2.0倍 | 1.5倍 | 15人 | 14人 | 7人 | 48.4 |
| 幼児教育学科 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 5人 | 3.0倍 | 1.4倍 | 9人 | 9人 | 3人 | 51.6 |
| 幼児教育学科 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 0.3倍 | 0.0倍 | 1人 | 1人 | 4人 | － |
| 幼児教育学科 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 2.5倍 | 1.4倍 | 61人 | 60人 | 24人 | 53.9 |
| 幼児教育学科 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 1人 | 1.4倍 | 2.0倍 | 11人 | 11人 | 8人 | 56.4 |
| 幼児教育学科 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 1人 | 1.6倍 | 2.0倍 | 13人 | 13人 | 8人 | 53.1 |
| 幼児教育学科 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 1人 | 2.0倍 | 1.3倍 | 4人 | 4人 | 2人 | 52.4 |
| 現代教育学科／現代教育専攻 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 12人 | 2.5倍 | 1.7倍 | 158人 | 152人 | 61人 | 49.7 |
| 現代教育学科／現代教育専攻 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 3人 | 1.5倍 | 1.7倍 | 52人 | 48人 | 32人 | 52.7 |
| 現代教育学科／現代教育専攻 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 3人 | 2.0倍 | 2.1倍 | 45人 | 43人 | 22人 | 51.0 |
| 現代教育学科／現代教育専攻 一般 後期 | ||||||
| 2人 | 1.2倍 | 1.5倍 | 15人 | 14人 | 12人 | － |
| 現代教育学科／現代教育専攻 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 4人 | 1.6倍 | 1.3倍 | 131人 | 127人 | 77人 | 54.6 |
| 現代教育学科／現代教育専攻 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 1人 | 1.5倍 | 2.0倍 | 27人 | 27人 | 18人 | 53.3 |
| 現代教育学科／現代教育専攻 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 1人 | 1.5倍 | 1.5倍 | 25人 | 25人 | 17人 | 51.2 |
| 現代教育学科／現代教育専攻 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 1人 | 1.3倍 | 1.6倍 | 14人 | 14人 | 11人 | 52.4 |
| 現代教育学科／中等教育国語数学専攻 一般 前期Ａ方式 | ||||||
| 3人 | 6.2倍 | 2.6倍 | 90人 | 87人 | 14人 | 51.6 |
| 現代教育学科／中等教育国語数学専攻 一般 前期ＡＭ方式 | ||||||
| 2人 | 3.2倍 | 1.6倍 | 20人 | 19人 | 6人 | 51.3 |
| 現代教育学科／中等教育国語数学専攻 一般 前期ＢＭ方式 | ||||||
| 2人 | 2.2倍 | 2.3倍 | 22人 | 22人 | 10人 | 53.7 |
| 現代教育学科／中等教育国語数学専攻 一般 後期 | ||||||
| 1人 | 3.0倍 | 2.5倍 | 10人 | 9人 | 3人 | － |
| 現代教育学科／中等教育国語数学専攻 一般 共テ 前期プラス方式 | ||||||
| 2人 | 3.5倍 | 2.0倍 | 77人 | 74人 | 21人 | 57.7 |
| 現代教育学科／中等教育国語数学専攻 一般 共テ 前期２教科型 | ||||||
| 1人 | 2.3倍 | 1.9倍 | 23人 | 23人 | 10人 | 59.7 |
| 現代教育学科／中等教育国語数学専攻 一般 共テ 前期３教科型 | ||||||
| 1人 | 2.2倍 | 1.9倍 | 26人 | 26人 | 12人 | 56.1 |
| 現代教育学科／中等教育国語数学専攻 一般 共テ 前期５教科型 | ||||||
| 1人 | 3.3倍 | 1.4倍 | 13人 | 13人 | 4人 | － |
