びわこ学院大学/私のイチオシ

小学生の頃、自分の意見をはっきりと言い過ぎて周りと衝突することが多かった私に、担任の先生が親身になって、人との付き合い方を教えてくださいました。その経験から「私も子どもたちによい影響を与えられるような先生になりたい」と思うようになりました。

大学で教育を学び始めて「教えること」とは知識を伝えるだけではなく、子どもの心に寄り添うことだと知りました。子どもの行動の裏には必ず「気持ち」や「理由」があると学び、一人ひとりの違いを理解する視点が大切だと気づきました。
教育実習では子どもの反応の多様さから、学ぶことの多さにも驚かされます。うまくいかないこともありますが、実習やボランティアに参加する中で出会う子どもの笑顔や小さな成長に触れるたび、教育の奥深さとやりがいを感じています。

私のお気に入りスポットは「理科室」です。
小学校にある理科室そっくりの造りになっており、現場と同様の設備で模擬授業を行うことができます。模擬授業の後に、よりよい授業をつくれるよう、友人と意見を出し合う時間がとても楽しいです。また、科学館で子どもたちと工作や化学実験を行うゼミ活動を行っていて、子どもたちに「学ぶって楽しい！」と感じてもらえるよう思考錯誤しながら実験の手順などを考える、仲間たちとの時間が大好きです。長い時間を過ごしているこの場所での経験が、将来の自分の授業づくりの基礎になっていると実感しています。