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長野大学の教育研究活動の大きな柱、それが地域協働型教育です。
公立大学として培ってきた地域社会との信頼関係にもとづく地域協働型教育は、教養教育から専門教育まで多くの授業で導入されています。この地域協働型教育により、長野大学の学生は地域の方々とふれあう機会をもち、地域の課題を肌で感じることができます。
こうした地域社会と一体化した学びのなかで、学生たちは地域の課題を発見し、解決していく力を身につけるとともに、他者との協働に必要不可欠なコミュニケーション力や行動力、新しい価値を生み出す力など、社会で必要となるさまざまな能力を身につけます。

2026年4月より地域の「知の拠点」として長野大学は新しくなります。3学部2研究科体制により、多様な領域の研究成果を地域に還元することで地域の発展に貢献し、世界につながる研究活動へと発展させていきます。

●新学部設置と学部再編
＜学部＞
・共創情報科学部［新設］
・地域経営学部［再編］
・社会福祉学部
＜大学院＞
・総合福祉学研究科

新学部設置・学部再編に向けて、中核研究拠点となる新しいキャンパスを建設しています。2026年度に完成予定です。

●1F：ステッププラザ・学生食堂
学内での発表やイベントで利用できる多目的エリア。キャンパスの中心となる場所を作り、地域との交流を促進します。
●2F：学生ラウンジ・大教室
既存校舎とブリッジでつなぎ、学生同士の交流を促進します。
●3F：コラボレーションフロア
コース専門教育を行う実験室のほか、PBL型教育を行うワークショップ・アトリエやCG演習室を設置します。
●4F：研究・実験フロア
さまざまな研究室や実験室が集まるフロア。研究空間の創発を促進するオープンラボ等を整備します。

入学者受入れの方針（アドミッションポリシー）とは、各学部が求める学生像であり、学部ごとにどのよう
な能力・意欲・適性等を持った学生に入学してほしいかを示すものです。入学者選抜では、この方針に基づき
多様な評価方法を通じて、学力・思考力・判断力・表現力・意欲等を評価します。

※学部ごとのアドミッションポリシーは学部の個別ページをご覧ください。

本学は、長野県上田市に位置し、菅平高原や美ヶ原高原などの美しい山々に囲まれ、佐久盆地から流れ込む千曲川が市の中央部を流れる、自然豊かな地域です。また、戦国武将の真田幸村ゆかりの上田城をはじめとした、歴史遺産に恵まれた街としても知られています。
里山に寄り添うように広がる「自然あふれる」キャンパスは、敷地内に森の生態系サービスを学べる約3.6ヘクタールの「恵みの森」があります。

長野県は福祉・医療・保健が一体となった地域ケア体制が整った、福祉先進県といわれています。本学の社会福祉学部では2年次に、長野県内の自治体や福祉機関で提供されているさまざまな福祉サービスを体験する実習を設置するなど、現場での体験型学習を重視。地域のWell-beingの実現に向けて地域の多様な福祉課題と向き合っていきます。

キャンパス入口近くにある船のような外観の建物は「長野大学附属図書館」です。社会科学・情報科学・社会福祉関連の専門書を中心に約15万冊の蔵書を備えています。そのほか、長野県の市町村誌や各種統計資料も充実し、これらを閲覧できる地域資料室も完備されています。