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複雑化する時代を生き抜いていくためには、「専門知」と分野横断的な「総合知」の両方が必要であり、2022年度からスタートした全専攻横断型プログラム「みらい志向プログラム」をさらにアップデートしていきます。

●スポーツマネジメントプログラム ※2024年度新設
将来、スポーツに関わりたい、スポーツを通じて自分の社会人力を高めたい……そんな皆さんの「なりたい」に応えます。トレーニング指導者資格（JATI-ATI）、スポーツイベント検定資格もめざすことができます。
コーチング、マネジメント、ビジネス、データサイエンス、ツーリズムなど、スポーツ周辺のさまざまな要素を掛け合わせて学ぶことによって、スポーツ以外の仕事にも応用できる「総合力」を身に付けることができます。
●リスクマネジメントプログラム ※2024年度新設
将来、どのような道に進もうとも、私たちの身の回りには常にさまざまな「リスク」がつきまといます。しかし、正しい知識と対応を身に付けることにより、リスクを未然に防ぎ、最小化することができます。
防災対策、金融・企業セキュリティ、情報セキュリティ、生活セキュリティ、国際理解など、予測不可能なこれからの社会において、社会人としてさまざまな仕事上の問題への対応はもちろん、日常生活を送るうえでも、「リスクをマネジメントする」ことはあらゆる場面で必要となるスキルです。
●「食・観光」プログラム
北海道では「食」と「観光」の関連分野を戦略的産業として位置づけられ、「食」と「観光」はさまざまなビジネスと関連しています。
本プログラムでは、「食・観光」産業に関する知識を修得するだけでなく、実習や実務（インターンシップなど）を経験し、北海道の「食・観光」の課題を把握・分析、そして解決策を提示できる応用力を身に付けます。
●データサイエンスプログラム
現在、熱い視線を向けられているビックデータ市場。データサイエンスの知識・スキルを生かし、多くのビジネス課題の解決や公共サービスの向上・改革などを担える人材が求められています。私たちの身の回りにある事象を観察しデータとして整理する、今まで知られていなかった価値ある情報を発見する、そしてそれを他者に伝えるスキルを習得するプログラムです。
●アイヌ文化スペシャリスト養成プログラム
国立アイヌ民族博物館を核とするウポポイ（民族共生象徴空間）が北海道・白老町に開設されるなどアイヌ文化を次世代に継承していくことがいっそう重要となっており、専門的な知識や技術を有するプロフェッショナルな人材が今後ますます必要とされます。
特に、アイヌ伝統工芸の後継者育成は重要な課題であり、このプログラムでは優れたアイヌ工芸作家を講師に招き、木彫りや刺しゅうなどの実技を直接指導してもらうことができます。

札幌大学では、「他者と協働しながら、地域に新しい価値を創り上げる」という地域共創学群の理念のもと、北海道内の地方自治体や企業、国内の大学とさまざまな連携事業を行っています。

●札幌大学近隣地域との交流事業
教職員と共に、地域と共に学内、地域を拠点とした学生の活動が活性化しています。
2023年6月には地域交流イベント「まちづくりフェスタ」を開催しました。学生と地域社会をつなぐ地域交流の一環として、人的ネットワークの構築や地域理解促進など、地域との協働による「地域共創力」の体得を目的としています。このイベントは学生ボランティア団体「キャリアデザインラボ」に所属する学生を中心に、学生スタッフが地域児童を対象としたプログラミング教室やおかしつりコーナー、AR技術を活用した学内探索型ゲームのほか地域連携事業を取り組む、むかわ町、美幌町を招き地域資源を活用した特設ブースを出展しました。また、近隣の高校が課題探究型学習で取り組んでいるSDGs教育「衣類リサイクルプロジェクト」などのコラボレーション企画も展開しました。
2024年1月には、本学を会場に「西岡まちの灯り（主催：西岡まちの灯り実行委員会）」が開催され、正門から中央棟の入口にかけて650個を超えるアイスキャンドルと紙袋ランタンで彩られました。会場では、外国人留学生を含む多くの学生ボランティアが地域児童を対象としたイベントコーナーを設け、構内は子どもたちの笑い声が溢れました。

●活性化する全国各地の大学との交流事業
2023年9月には包括連携協定を結ぶ本学、鹿児島国際大学、松本大学の三大学による「第2回三大学学生交流課題研究会議」を開催しました。この研究会議は国内の地方都市に所在する三大学の学生が、地域や社会的課題についてテーマを設定し、学生間で議論・交流等を行うことを目的としています。2023年度は「食と観光」をテーマに本学を会場に、札幌・松本・鹿児島のそれぞれの地域で異なる視点から活発な議論が行われました。
また、2023年9月には本学と桜美林大学において、単位互換協定を締結し、2024年度から学生の派遣・受け入れが開始します。
本学では、地域共創の理念のもと、今後も国内外さまざまな交流事業を展開していきます。

■教員養成コースとは
札幌大学には、所定の単位を修得すると教員免許状の申請ができる教職課程のほか、現場での豊富な教職経験を持つ専任教員などの力強いサポートを受けられる「教員養成コース」もあり、教員をめざす学生が勉強に集中できる環境が整備されています。「教員養成コース」では、週2回のペースで講習が行われ、学生は教員採用試験に必要となる各領域の知識を学べます。また、模擬授業やロールプレイングなどの活動も行われます。

■英語教員をめざす方は注目！
教職資格課程科目の「英語科指導法」などを担当する今井康人教授は、高校教員から大学教授に転身し「学習者が生き生きと輝く授業方法」を研究・開発・実践する英語教員養成のエキスパートです。教え子は約7000人。これまで出版した英語教材は10冊以上。札幌大学での教育・研究活動のほか、英語教員向けに英語の教授法を指導するセミナー「今井塾」を主宰するなど、幅広い活動を続けています。また、2022年度に北海道の英語教育における研究拠点として設立した札幌大学英語教育研究センターのセンター長も兼任しています。

■取得できる教員免許状（専攻別）
【経営学専攻】高等学校教諭一種（商業、情報）／特別支援学校教諭一種(知的障がい者、肢体不自由者、病弱者)＊
【法学専攻】中学校教諭一種（社会）／高等学校教諭一種（公民）／特別支援学校教諭一種(知的障がい者、肢体不自由者、病弱者)＊
【英語専攻】中学校教諭一種（英語）／高等学校教諭一種（英語）／特別支援学校教諭一種(知的障がい者、肢体不自由者、病弱者)＊
【歴史文化専攻】中学校教諭一種（社会）／高等学校教諭一種（地理歴史）／特別支援学校教諭一種(知的障がい者、肢体不自由者、病弱者)＊
【日本語・日本文化専攻】中学校教諭一種（国語）／高等学校教諭一種（国語）／特別支援学校教諭一種(知的障がい者、肢体不自由者、病弱者)＊
【スポーツ文化専攻】中学校教諭一種（保健体育）／高等学校教諭一種（保健体育）／特別支援学校教諭一種(知的障がい者、肢体不自由者、病弱者)
＊スポーツ文化専攻開設の特別支援学校教諭課程の単位を修得・申請することが必要となります。

札幌ドーム4個半分の緑豊かなキャンパスには、2021年12月、新校舎「SUcole（スコーレ）」が誕生しました。高さや色調の異なる3棟（大講義棟・中講義棟・大ホール棟）で構成され、多様な学びのスタイルに対応する高い機能性を兼ね備えています。

●充実した学修環境と快適な空間を実現
大講義室および中講義室の全ての教室には、追尾カメラ（登壇者の動きをリアルタイムで追いかける自動カメラ）などの最新のICT機器が設置され、ハイフレックス授業（対面・遠隔の両方で同レベルの質が保たれる授業形態のこと）に対応。また、教室内の設備や広さなどをフレキシブルに変更でき、アクティブラーニングにも適した環境となっています。

●大学内および地域の人が集い、交流を促進する場
大ホール棟「プレアホール」（収容人数518名）は、本学学生や大学関係者、地域住民の方が集い交流するホールです。300インチの大型スクリーンや高性能プロジェクタ、タッチパネル式音響システムなどの最新機器を設置し、各種式典や講演、演奏会などの開催場所として、さまざまな用途に使用されています。バリアフリーに対応しているほか、光触媒コーティングによる抗菌・抗ウイルス対策を行うなど、衛生環境にも配慮しています。

本学では、「他者と協働しながら、地域に新しい価値を創り上げる」という地域共創学群の理念のもと、多様な学びの選択肢を提供しています。
その一環として、企業や地域と連携し、さまざま取り組みを行っており、「みらい共創スクエア」（大学会館Linden Hall（West）2F）は本学の連携事業の活動拠点となる施設です。
企業や地域と連携および協力をすることによって、就労意識の形成や自己の発見、責任感・自立心の育成、そして学習意欲の向上を図ります。また、発想力・行動力・マネジメント力などを身に付けることもめざしています。

●留学環境
本学ではアメリカや中国、韓国など海外10か国・地域42大学（2024年11月現在）と協定を結んでおり、毎年多くの学生が海外留学をしています。1年間または半年間の留学のほか、数週間ほどの短期海外研修もあります。
また、単位互換制度を利用して国内の大学に留学も可能です（単位互換協定校は、沖縄大学・京都精華大学・立正大学・和光大学・育英館大学・鹿児島国際大学・大東文化大学・桜美林大学の8校）。

●SUICC（札幌大学国際交流センター）
協定校の紹介や留学制度などの説明会、留学生との国際交流イベントの開催といった国際交流活動など、さまざまな交流活動が行われています。