アール医療専門職大学/志望理由

高校生の時、発達に特性のある子どもと遊ぶボランティア活動をした際、関わり方によって表情が変わる子どもの姿に感動しました。これがきっかけとなり、“その人らしさ”を支える作業療法に魅力を感じ、深く学んでみたいと思うようになりました。
現在は、発達障害や子どもの特性について学びながら、感覚統合を中心とした発達支援技術の実習にも取り組んでいます。

アール医療専門職大学には、児童発達支援施設「アールプラス」が併設されており、身近で子どもと触れ合える環境が整っています。発達障害の講義と実習が段階的に組まれているカリキュラムにより、1年次から体験を通して学べる点にも惹かれました。また、実務経験のある作業療法士の先生方から、少人数制で直接指導していただけることも心強く、「この大学なら確実に作業療法の力を伸ばせる」と感じて進学を決めました。

卒業までに発達支援に必要な評価方法や感覚統合の知識を身につけ、子ども一人ひとりに適した支援の提案ができる作業療法士をめざします。実習では、保護者への説明や多職種連携にも挑戦し、支援者としての視点を広げたいと考えています。
卒業後は、児童発達支援施設や学校、地域の福祉分野で働き、子どもの成長を長期的に支えられる作業療法士になりたいです。日常生活の「できた」を一緒に喜べる支援者として、地域の子どもや家族に寄り添うことが目標です。