東洋学園大学/グローバル・コミュニケーション学部の詳細情報

グローバル社会で活躍するためには、コミュニケーションツールである語学力が欠かせません。本学部では、世界の共通語である英語をはじめ、あなたのキャリアプランに合わせて韓国語、中国語、スペイン語、フランス語も学べます。言語スキルの向上はもちろん、その証明としての資格取得もサポートします。

世界各地でのPBL（Project Based Learning）が、グローバル・コミュニケーション学部の特長です。テーマは学生一人ひとりの好きなこと、興味があること、知りたいこと。国内外でのフィールドスタディを通じて、学びの「きっかけ」を探したり、さらなる深い学びへと「発展」させることを目的としています。「好き」を起点にON CampusとOFF Campusの段階的な学びで、社会人力を形成します。

グローバル社会に通用する言語力やコミュニケーションカを鍛えるには、実際に海外経験を積むのが一番！世界各地から観光客が集まるタイとシンガポールで、「マーケット」をキーワードに都市計画や観光施策について調査したり、韓国の音楽や文化を深く学ぶため、現地の放送局を訪問したり。世界的に人気を博した「ハリー・ポッター」について、映画化された際のロケ地を調査するプランも実施されました。

• グローバル・コミュニケーション学部の入試情報 （入試科目・入試日程）
• グローバル・コミュニケーション学部の倍率・合格最低点・合格平均点
• グローバル・コミュニケーション学部の偏差値・入試難易度

世界を理解し、世界に発信する力を備え、グローバル社会で活躍できる人材に

国際関係の未来を予測する、国家の枠を越えた国際問題や支援活動について学ぶ、多文化を理解し、異なる背景を持つ人々と交流する……。世界に関する知識と言語を習得し、グローバル社会で活躍する人材を育成します。

英語・日本語教育のための実用的な英語力と国際感覚を養う

英語教育および国際ビジネスの分野で必要とされる人材の育成のため、英語に関する知識と運用能力を修得し、英語文化についての理解をめざします。さらに中学校・高等学校教諭一種免許状（英語）の取得も可能です。また、幼稚園や小学校などの英語教師や外国人に対する日本語教師をめざす場合、本学独自の｢児童英語教育課程｣｢日本語教員養成課程｣を修了することによって、将来の就職に役立てることができます。

グローバル・コミュニケーション学科では、次のような資質・能力を持つ学生を、各種選抜試験を通じて受け入れる。
1. グローバル化した世界において、国際社会への専門的理解と外国語運用力を活かして社会に貢献したいという希望を持っている。
2. 大学での学びに必要な基礎学力を十分に身につけている。
3. 以下のいずれかに当てはまる意欲・関心を持っている。
（1）英語および中国語、韓国語、スペイン語、フランス語など他の外国語を用いた実践的コミュニケーションを行う意欲がある。
（2）グローバル化した世界や日本社会がどのような課題を抱えており、その解決のために何が必要かを探究することに関心がある。
（3）外国語として日本語を教える技能や資格を得ることに関心がある。
（4）海外に留学し、体験を通して異なる文化や言語を学ぶことに関心がある。
4. 以下のいずれかに当てはまる思考・判断・表現力を持っている。
（1）ほかの人の考えを適切につかむ理解力と自分の考えを的確に伝えられる表現力を持っている。
（2）何かに興味を抱いて，自ら調べ，掘り下げて考える探究力を持っている。
5. 以下のいずれかに当てはまる態度・志向性を持っている。
（1）前向きに取り組み、体験と実践を通して知識や理解を広げようとする主体性を持っている。
（2）まわりの人々と協力して課題に取り組む協調性を持っている。
（3）さまざまな価値観を尊重し、活かしていく公正性と柔軟性を持っている。

英語コミュニケーション学科では、次のような資質・能力を持つ学生を、各種選抜試験を通じて受け入れる。
1. グローバル化した世界において、高い英語運用力および異文化間コミュニケーション能力と英語圏の文化・言語・社会への深い理解を活かして社会に貢献したいという希望を持っている。
2. 大学での学びに必要な基礎学力を十分に身につけている。特に、英語は高等学校で学ぶべき内容を十分に修得している。
3. 以下のいずれかに当てはまる意欲・関心を持っている。
（1）英語を用いて実践的な異文化間コミュニケーションを行う意欲がある。
（2）異なる文化社会的背景を持った人々と活きたコミュニケーションを取り合うために、グローバル化する世界の文化、社会、言語を深く学ぶことに関心がある。
（3）中学校や高校で英語を教える、あるいは、外国語として日本語を教えるために必要な技能や資格を得ることに関心がある。
（4）海外に留学し、体験を通して異なる文化や言語を学ぶことに関心がある。
4. 以下のいずれかに当てはまる思考・判断・表現力を持っている。
（1）ほかの人の考えを適切につかむ理解力と自分の考えを的確に伝えられる表現力を持っている。
（2）何かに興味を抱いて，自ら調べ，掘り下げて考える探究力を持っている。
5. 以下のいずれかに当てはまる態度・志向性を持っている。
（1）前向きに取り組み、体験と実践を通して知識や理解を広げようとする主体性を持っている。
（2）まわりの人々と協力して課題に取り組む協調性を持っている。
（3）さまざまな価値観を尊重し、活かしていく公正性と柔軟性を持っている。

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