大東文化大学/志望理由

唯一得意だった英語を通して、子どもたちに学ぶ楽しさと生きる素晴らしさを伝えたいと思い、教員をめざすことを決めました。中学・高校と辛い経験をしたことから、教室にいる子どもたちに寄り添い、笑顔で大人になってほしい、自分の人生を輝かせてほしいと思うようになりました。
大学で英語教育を専攻してからは、専門的な授業方法だけでなく、子どものSOSにいかに気づくことができるかや、学び続けることの大切さなど多くのことを学びました。

大東文化大学を選んだ一番の理由は、オープンキャンパスの際に感じた温かな雰囲気や、先輩方のキラキラ輝く目、埼玉東松山キャンパスの美しいエントランスに魅了されたことです。そして、教員免許を取得するにあたり、大東文化大学では毎年多くの学生が教員をめざして学んでおり、互いに高め合える仲間が多くいることを知りました。
大学では、同じ教職課程の仲間やクラスの仲間と切磋琢磨しながら勉強し、悩みを相談し合える友達にたくさん出会うことができました。授業は少人数で行われることが多いため、先生方は一人ひとりに親身になって向き合ってくださいます。キャリアセンターでは、キャリアアドバイザーが面接練習や進路の相談に応じてくださるため、希望の進路へ向けて思い切り挑戦することができます。

英語教育を通して教育への学びを進めていく中で、「授業は自分たちが教わったように教えてはらない」ということと、「英語を学ぶことは自分とは異なるものへの理解につながる」ということを知りました。日本語に訳して終わりではなく、体育の授業でボールを使うのと同じように、英語の授業では英語を使ってこそ実践的に学ぶことができます。教科教育法で得た、子どもたちと英語でやり取りをすることを中心に展開していく授業方法は、現在日本の英語教育で注目されている「英語の授業は英語で」という課題を克服することができると考えています。