皇學館大学/文学部の詳細情報

本学は、1882（明治15）年、伊勢神宮内に開設された学問所「皇學館」を直接の起源とし、その学問の精神を建学の精神として受け継いでいます。日本の古典から近代文学、言語（日本語・英語）、心理学、歴史、思想、宗教などを広い視野から究明し、その成果を社会や世界に発信できるグローバルな人材の育成をめざします。本学部に設置する4学科はいずれも、専門知識の修得とその根底を培う豊かな教養をベースに、日本の歴史と伝統文化に秘められた先人の英知に学び、不変の価値を探究。常に自らのあるべき姿を問い直し、新しい時代を切り開く糧を得ることをめざしています。
コミュニケーション学科では「認定心理士」の資格が取得でき、国家資格の「公認心理師※」取得に必要な科目もカリキュラムに組み込んでいます。心理系分野や産業界など多様な職場での活躍が期待できます。
※受験資格を得るには、さらに大学院での科目等履修もしくは2年以上の実務経験が必要です。

本学では、これまでに卒業生約29,400人のうち約6,800人を教育界に送り出しています。文学部でも小学校から高等学校までの教員免許状を取得することができます。国文学科、国史学科からは、これまでに多くの中学校・高等学校教員（国語、社会、地歴・公民）が誕生。コミュニケーション学科でも英語・国語教員が誕生しています。さらに神道学科を除き、小学校教諭一種免許状が取得可能です（ただし、履修に際しては条件があります）。中・高教員をめざす学生をサポートする「倉志会」では、教員やアドバイザーによる特別講座や模擬授業の指導など、手厚いサポート体制が整っています。

学内にある「佐川記念神道博物館」は、日本の歴史を研究するうえで貴重な文献や文化資料を幅広く所蔵。学芸員資格取得のための基礎実習なども行われています。また、附置研究所として「神道研究所」「史料編纂所」があり、全学的な研究計画を立案、推進し、研究展開および成果の発信を行っています。そのほか、近隣には「神宮文庫」「神宮徴古館」「神宮美術館」があり、日本文化を探究するための最適な学習環境が整っています。

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• 文学部の偏差値・入試難易度

日本人が守り伝えてきた神道をベースに日本の伝統的精神文化の根源に迫る

○神道・宗教文化コース
日本人が守り伝えてきた神道をはじめ、日本の歴史・宗教・文化などを学ぶとともに、神職に必要な専門知識と技能を修得し、将来、指導的役割を果たせる神職をめざします。神道学科の学生の約7割は一般家庭出身者で、多くは卒業後は全国の神社に奉職しています。

【授業・講義】
祭る「心」と「作法」を体得「祭式及び同行事作法」

神社本庁が制定する「神社祭式行事作法」に基づき、敬神の念を養うとともに、祭祀における礼法ともいうべき「作法」を体得。また「修祓」や「祝詞奏上」「拝礼」「宮司一拝」など基本的な行事についても学びます。

国語と国文学を学ぶことにより正確な読解力と美しい日本語表現力を修得

○国語学・国文学コース
国語学と、上代から現代までの国文学を中心に置き、それぞれ講義・講読・演習科目および関連科目を開設しています。ことばの構造、文章表現や国文学について学び、作品を正確に読み解く力を身に付けます。

○国語教育コース（中高教員）
中学校・高等学校の国語科教員をめざし、文学や言葉を教えるための力を身に付けます。国語学・国文学に関する科目に加え、中学校・高等学校教諭一種免許状（国語）を取得するために必要な科目を開設しています。

○書道・漢文学コース
さまざまな書体と書風を書きこなし、書によって思いを伝える「表現力」を修得。また漢文の読解力を身に付け、漢文作品を通して中国文化や歴史的背景を学びます。

○図書館司書コース
書物の文化、図書館の理念、資料・情報の組織化と管理、本と子どもを結ぶ手法など、地域の文化振興に役立つ知識と技術を修得。司書や自治体職員などをめざします。

【授業・講義】
ことばを理解するため音声・音韻・語彙について学ぶ「国語学概論」

音声・音韻・語彙などを考察する基本的な方法を学び、ことばのもつ体系や規則性について究明。言語科学の立場から、わが国のことばの捉え方について積極的に理解することをめざします。

国の歴史＝国史を学び、「時代を本質的に読み解く力」を磨く

○国史総合コース
日本の歴史に関する知識を中心に、西洋史・東洋史など「歴史」をさまざまな側面から幅広く学ぶことで、わが国の歴史の特質を発見する力を養います。公務員、企業、団体職員など社会のさまざまな分野で活躍する人を育てます。

○歴史教育コース（中高教員）
日本の歴史と東洋史を専門的に学び、歴史の事実を発見する力を修得。歴史の魅力を伝えられる中学校・高等学校教員をめざします。

○歴史文化財コース
古文書の読解から歴史研究法を学ぶとともに、学芸員として文化財を取り扱う力、文化財から歴史を体感できる力を学びます。本学附属の神道博物館にて、学芸員資格を取得するための実習も行います。

【授業・講義】
史料としての価値と重要性を知る「古文書学」

歴史研究において重要な史料とされている古文書。古文書の購読を基礎から学び、史料としての重要性や古文書様式の変化について考察し、時の政治権力の変遷と関連づけて論じます。

人間関係や社会心理について研究し表現力に富む人材をめざす

○英語コミュニケーションコース
コミュニケーション力に加え、実践的な英語スキルを身に付け、英語発信力を高め英語を必要とする企業などへの就職をめざします。英語教育やTOEIC®関連の教員スタッフも充実しています。

○英語教育コース（中高教員）
効果的な英語の授業方法について研究し、英語の専門家として活躍できる力を身に付けます。中高の英語教員をめざします。

○心理学コース
心理学の幅広い知識と心理測定の基本技能を学び人間を理解し、他者や社会の心理的問題に対応できる力を養います。「認定心理士」資格を取得でき、さらに国家資格の「公認心理師※」受験に必要な学部カリキュラムも設置しています（※受験資格を得るには大学院科目履修または2年以上の実務経験が必要です）。

○情報コース
ICT（情報通信技術）を活用したデータの収集・分析・加工・発信手法などを身に付けます。さらに社会の問題解決と発展の方策を考えるために必要な、データリテラシーについて専門的に学びます。

★TOPIC★
心理系分野への就職を希望する学生を徹底的にサポートするプログラム「心理系エキスパートプログラム」では、「認定心理士」の資格に加え、国家資格の「公認心理師※」取得に必要な科目をカリキュラムに組み込んでいます。医療・保健、教育、福祉分野など多彩な職場での活躍が期待できます。
※公認心理師の受験資格を得るには、学部卒業後に他大学大学院での科目履修もしくは2年以上の実務経験が必要となります。

【授業・講義】
英語で「聞く」「話す」力を身に付ける「プラクティカル・イングリッシュI・II 」

英語の四技能の中でも、リスニングとスピーキングに重点を置いた授業で、実用的な英語運用能力を身に付けます。英語を「聞く」そして「話す」ために、スピードに慣れる訓練も行いながら、英語力を総合的に高めます。

〈神道学科〉
1. 神道や日本の伝統・文化に興味を持ち、それを学びたいと考えている。
2. 日本文化の歴史と伝統を理解し、その核心に触れたいと思っている。
3. 日本文化の伝統を継承し、後世に伝えたいと考えている。
4. 神職を志す強い信念を持っている。
5. 神道や神社に関する知識を生かし、伸ばしたいと考えている。
6. 高校時代に学んだ日本の古典や歴史・文化に関する知識を、さらに深めたいと考えている。
7. 世界の宗教・神話を学びたいと思っている。

〈国文学科〉
1. 日本のことばと文学に対して興味をもち、それを学ぼうとする強い意欲を有している。
2. 自らの考えを日本語でわかりやすく表現することができる。
3. 国文学を学ぶ上で基本となる教科「国語」のうち、「国語総合」「現代文」「古典」の科目を履修、もしくは同等の学力を有している。

〈国史学科〉
1. わが国の歴史や文化に関心を持ち、それらを学ぼうとする強い意欲をもっている。
2. 史料や文化財の価値を見出し、それらを後世に伝えていきたいという意欲をもっている。
3. わが国の伝統・文化を理解し、祖国愛の精神にもとづいて、国家・社会で活躍しようとする意欲をもっている。
4. 物事を論理的に考えることができ、また、自分の考えをわかりやすく表現できる。
5. 高等学校で履修した主要科目・教科について基礎的な知識をもち、特に「日本史」、または「世界史」を履修しているか、それと同等の学力をもっている。

〈コミュニケーション学科〉
1. 英語運用能力と国際的教養を身につけ、教育現場や国際交流の場面で活躍したいという意欲を有している。
2. 人間の心理と行動に関心を抱き、心の健康や他者支援について学び、地域・職場・家庭での生活に役立てたいと考えている。
3. 地元地域への貢献に意欲をもち、情報通信技術とデータ分析力を身につけ、地域情報の活用方法について学びたいと考えている。

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