東京家政大学/志望理由

児童虐待の問題に興味があった私は、その背景には保護者が周囲から孤立し、誰にも頼れなくて、虐待に至ってしまうということを知りました。将来は子どものことはもちろん、その保護者や家庭も支援することができるような保育者になりたいと考えたことがきっかけになりました。

高校3年生の夏休みのオープンキャンパスや大学のホームページなどを見て、子どものことについてしっかりと学ぶことができる、子育て家庭が今どのようなニーズを抱えているのか、支援者としてどのようなことが必要なのかなど、現代的なテーマから子育て支援について専門的に学ぶことができる東京家政大学を選びました。また、保育士資格、幼稚園教諭一種免許状だけでなく、認定ベビーシッター資格などの資格を取れることも魅力だと感じました。

地域の子育て支援拠点の一つとなっている児童館では具体的にどのように職員の方が子育て家庭の支援を行っているのかイメージがわきませんでしたが、実習に行ってみて、職員の方が、「親子を見守ること」と「直接関わること」のバランスをうまくとりながら支援を行っていることを学びました。これまではずっと親子の悩みを聞いたり、直接的な支援を行うことが支援者の役割だと感じていましたが、保護者同士の子育ての仲間づくりのため、見守ることも大切な支援の一つなのだと感じました。地域の子育て支援拠点の役割だけではなく、子育て家庭を支援するうえで大切な姿勢について学ぶことができ、将来の支援者としての意識やあり方について考えることができました。