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リベラルアーツ教育による人間教育を行い、多角的に考える力と高いコミュニケーション力を身に付けます。専門コースの学びから現代における地域社会・国際社会の課題を理解し、実践活動を通じて課題解決に取り組む力を養います。
自分の興味や関心に合わせて、横断的に自由に組み合わせて学べるカリキュラムを用意しています。6つのコースの中から自分の関心に合った主専攻を選択し、専門性を深めます。さらに副専攻と組み合わせることで、異なる分野を融合させて多角的に考える力を養います。
●情報メディアコース
情報メディアやメディア産業の理論と同時に、映像・デジタルコンテンツ制作、AI活用などのスキルを学びます。
●キャリア英語コース
ビジネス英語や英語教育を中心に、英語の背景文化や地域・世界の動向、プレゼンテーションスキルを実践的に学びます。
●地域経営コース
文化的・福祉的まちづくりの学びに加え、簿記やマーケティングなど地域経営に必要なビジネスのスキルを学びます。
●国際社会コース
政治や法律、経済を学び、環境やビジネスの視点から国際関係を考え、国家や地域の課題を探究します。
●歴史探究コース
日本、アジア、欧米の歴史を学び、史料分析やフィールドワークを通じて人類社会の過去における営みを理解します。
●多文化・思想コース
欧米やアジアなどの文化、思想、宗教、文学を学び、多文化共生の視点から人間観、世界観の違いを理解します。

教室で学んだことを地域活動や海外留学などで実践する環境を用意しています。知識と経験をしっかりと結びつけることで、身近な課題をグローバルな視点で捉え、解決に導くリーダーシップを養います。
留学期間は1年を限度に修業年限に組み入れられ、4年間で卒業できます。また、長期留学には、奨学金制度を用意しています。ネイティブ教員や留学生も多く、海外留学をしなくとも学内で異文化を体験できます。

少人数による徹底的な指導体制により、高い合格率を誇る教職課程。そのほか、実社会で通用する実践力を身に付けるため、専門的な資格の取得をめざす授業科目および資格取得支援講座を開講しています。
〈教職課程〉
中学校教諭一種免許状（英語・社会）、高等学校教諭一種免許状（英語・地理歴史・公民）、小学校教諭二種免許状（玉川大学 通信教育部との併修）
〈語学〉
実用英語技能検定、TOEIC、TOEFL、観光英語検定、中国語検定、HSK、ドイツ語検定
〈IT〉
マイクロソフトOfficeスペシャリスト（Word、Excel）、ITパスポート、ウェブデザイン技能検定、CLIP STUDIOクリエイター検定
〈ビジネス〉
秘書検定、日商簿記、ファイナンシャルプランナー、ビジネス著作権検定、ニュース時事能力検定、公務員試験対策

アドミッション・ポリシー（入学者受入れの方針）
【国際教養学科〈仮称〉】
敬和学園大学は、建学の精神すなわち「神を敬い、人に仕える」に基づき真理の探究と心の教育を行い、「国際的教養豊かな良心的人材」の育成を教育目標とします。この教育目標を達成するために、国際教養学科では以下の「学力の3要素」に示す能力、意欲を備えた人を求めています。
求める人材像
1．知識・技能
1－1　高等学校における国語・英語・社会科・数学などに関して基礎的な学力とコミュニケーション能力を有する人
1－2　グローバルな視点から人間社会の多様性を理解し、視野と知識を広げる意欲のある人
2．思考力・判断力・表現力
2－1　答えを見出しにくい問題に対しても粘り強く取り組み、思考力を深める意欲のある人
2－2　社会の課題を理解し、解決しようとする意欲のある人
2－3　ことばを使った表現力やICTに関する知識と技能を高める意欲のある人
3．意欲・関心・態度
3－1　自分や他者を人間として大切にすることのできる人
3－2　主体的に持続可能な共生社会の形成、発展に関わりたいという意欲のある人

大学の学びを地域に広げることで、学生たちは地域の皆さまと一緒に考え、人間的に成長していきます。
本学では、地域にある企業や団体の協力を得て、地域におけるビジネスのあり方を授業や実習を通じて実践的に学ぶ機会を用意しています。学生たちが地域の魅力と課題を理解し行動することで、本当の意味で社会に貢献できる力を身に付けます。

●地域学
「地域学入門」「地域学」では、地元の自治体や会社・団体のトップの方々の経営哲学や実践方法などを講義として伺い、続いてその仕事場を訪問する実体験（フィールドワーク）を通して、現実の問題や課題などを理論と照らし合わせて解決する手法を学びます。
●地域連携センター
学内に「地域連携センター」を設置しています。大学と地域の企業や団体をつなぐ拠点として情報の収集と発信を行い、学生や教職員が地域での活動に参加する際の連絡や調整などのコーディネートを行っています。
●富塚・のぞみの里
キャンパス内に、グループホーム「富塚・のぞみの里」があります。学生たちはボランティア活動を通じて、高齢者の方それぞれの特性に考慮した活動で交流を深めるとともに、地域社会のあり方や介護の実践を学びます。

キリスト教主義の本学ならではの学生一人ひとりの個性を大切にする、手厚いサポート体制を整えています。4年間一貫したサポート体制は、入学前の夢や希望を進路・就職に結びつけ、学生の生涯にわたる満足度を高めています。

●アドバイザー制度
専任教員がアドバイザーとなり、入学から卒業まで、学生一人ひとりをケアします。アドバイザーは、学習面全般についての相談や、生活面での悩み、就職などに関してサポートします。
●学生カルテによる学生指導
学生個々のカルテ（学生生活記録）を作成し、履修科目や成績、アドバイザーとの面接内容などを記録し、アドバイスに生かしています。授業の出席状況や生活の変化などを定期的に確認していくことで、大学生活を円滑に継続していくためのケアが実現されています。
●学生支援センター
専任のソーシャルワーカーと臨床心理士の資格を持つカウンセラーが、さまざまな心の悩みの相談を受け、学生生活をサポートします。また、障害のある学生が、ほかの学生と同じように授業などに参加できるよう、必要な支援を共に考えていきます。

学生の皆さんの充実した学びや活動をサポートする施設・設備を用意しています。
グループ学習や自学自習するための設備を整えたラーニングコモンズをはじめ、最新の情報機器・映像制作機材をそろえたコンピューター実習室・情報メディアセンター、リスニング・スピーキング用の機材を整えたLL教室などがあります。