京都ノートルダム女子大学/現代人間学部の詳細情報

3学科体制によって、人と暮らしを支えるプロフェッショナルとして活躍できる人材を育てる現代人間学部。
世界的に有名なデザイナーズチェアが並ぶ「インテリアデザインLab」、建築図面の製図技法を学ぶ「製図室」、洋服のデザインやコーディネートから製作までを行える「ファッションデザインLab」、介護ベッドや車椅子など介護現場とほぼ同じ福祉設備が整う「ソーシャルワークLab」、テーブルマナーやコーディネートのテクニックを磨く「示範・試食室」、調理スキルが身につく「調理実習室」、保育士になるための知識を体験的に学べる「保育実習室」など、実践的に取り組み学べる設備がそろっています。
この充実した環境が、それぞれがめざす職業や資格の取得をサポートしています。

小児医療ボランティア、社会・ビジネス心理フィールド研修、心理カウンセリングフィールド研修など体験型プログラムが豊富。心理学を生きた学びとして体得し、めざす進路への意識を高めます。

公務員・資格セミナーや福祉業界セミナーなど、1年次からめざす進路に沿ったセミナーを受講でき、働くことの意義を早期から理解し、進路実現へつなげます。

• 現代人間学部の入試情報 （入試科目・入試日程）
• 現代人間学部の倍率・合格最低点・合格平均点
• この大学に通っている大学生の声
• 現代人間学部の偏差値・入試難易度

多様な体験プログラムを通じて、人への深い洞察力を身につける

●興味関心を高める6つの学びモデル
1年次から対人コミュニケーション心理、メディア・ファッション・カルチャー心理、こども心理サポート、ビジネスリサーチ心理、心理専門職、司法・福祉系公務員の6つの学びモデルで、多様な視点から興味関心に応じて心理学にアプローチし、2年次以降はコースに分かれ専門性を高めます。

●こころの問題を抱える人を支援したり、個性に寄り添える人をめざす「心理カウンセリングコース」
心理的支援の理論と技術を身につけて、こころの問題を抱える人を支援するスペシャリストや、地域社会で人に寄り添える職業人をめざします。卒業後の「公認心理師」や「臨床心理士」の資格取得にもつなげます。

●データ分析などの知識を生かし、企画や商品開発する仕事をめざす「社会・ビジネス心理コース」
人の行動や心理を学び、ビジネスに生かせる情報収集力、分析力、プレゼンテーション力を実践的に身につけるとともに、「社会調査士」や「認定心理士（心理調査）」「産業カウンセラー受験資格」の資格取得もめざせます。

●豊富なフィールド体験を通して、確かな実践力としなやかな発案力を身につける
講義で学んだ知識を体験型授業や各種フィールドでの課外活動を通して、現場で生かせる力に変えていきます。企業や他大学との連携プログラムやボランティア活動など、心理学を生きた学びとして体得する機会を豊富に設け実践力を高めます。

●大学院進学で対人援助のスペシャリストに。心理学の知識とスキルを強みに企業へ
医療・福祉・教育現場等での対人援助やコーディネートの仕事、調査・分析のスキルを生かし企業での商品企画や開発、販売、人事、プランナー等をめざせます。
公認心理師や臨床心理士など心理専門職をめざす人には、本学大学院心理学研究科への一貫教育によりバックアップします（内部推薦制度あり。推薦入試の合格者は、学部4年次の後期に大学院科目の一部を前倒しで履修できます。）。

【授業・講義】
心理応用実験演習【アロマと心理】

心理学の研究法、実験や調査を用いて、香りの心理的効果を探究。アロマセラピストをゲストに迎え、研究への助言をもとに分析・検証します。

こども一人ひとりの個性やこころを深く理解できる教育者に

●保・幼・小の3つの免許を同時取得可能！
入学後に自分の興味や適性から「幼児教育」「初等教育」の2つのコースを選択し、専門性を高めながら隣接する資格・免許を取得することで現場に求められる保育園、幼稚園、小学校の連携・接続に対応する能力を養います。「保育士資格」、「幼稚園教諭一種免許状」、「小学校教諭一種免許状」の3つを同時に取得することもできます。

●「こどもが好き！」をベースに＋αの強みを身につける他学科専門科目の受講で保育・教育者としてもスキルアップ
専門分野としての教育・保育分野に加えて、衣食住・心理学、話す力など他学科の専門科目を受講し、教育者・保育者としての「付加価値」を身につけ社会で活躍することを目指します。また、そうした強みは教育機関に加え、教育・保育に関連する企業でも活かすことが可能です。

●1年次前期にすべての教育機関について学び、自身の進路選択に役立つ現場実習プログラム
1年次の前期にすべての教育機関について詳しく知るフィールド研修を実施しています。フィールド研修での学びを通して自分の適性を見極め、「保育士を志望していたが、小学校の教育に関心を持った」など進路選択に役立てます。

●全教員がチームで教員採用試験合格をサポート
全教員がチームとなり、面接シミュレーション、小論文・科目試験対策など、一人ひとりのニーズに合わせて教員等採用試験に向けた対策をサポート。細やかな指導で、多くの卒業生が夢を実現しています。

【授業・講義】
教育相談の理論と方法

幼児・児童・生徒の発達状況にあわせて、個々の相談への対応について学びます。教育現場で起こった具体例を取り上げ、グループディスカッションやロールプレイ、芸術療法などを通して実践的にこどもや保護者の立場に寄り添う支援方法を探ります。

生活を創るプロフェッショナルに

●4つの領域を自由に、幅広く学べる
学びの対象は、地球温暖化、エシカル、超少子高齢社会、地域のつながりなど現代社会の諸問題。ファッション、フード、建築・インテリア、コミュニティという、くらしを取り巻く4つの領域について自由に学び、幅広い視野と知識を身につけます。

●キャリアにつながるプログラムと資格
知識やスキルを証明できる資格は就職の強い味方。本学科では、中高の家庭科教員免許状を筆頭に、二級建築士受験資格やフードスペシャリスト受験資格など取得をめざせる資格が豊富にあります。

●パーソナルブランドを高める2つのプログラム
品性と教養をもち、ビジネスの場面や暮らしにおいて、「上質のホスピタリティを実践できる女性」を育成する「グレイスプログラム」やリアルな社会の現場を知り、社会課題に取り組む、「実践的なスキルと知識を併せ持つ女性」を育成する「ソーシャル・アカデミープログラム」で自身の内面を磨き価値・魅力を高めます。

●領域ごとのラボを活用し、専門性を高める
生活や暮らしを学び考えるためには、現代の社会に還元していく方法を学ぶことが必要で、実験、実習、フィールドワークを重視します。そのため、学内にはファッションデザインLab、製図室、フードサイエンスLab、ソーシャルワークLab、調理実習室、テキスタイル実習室など、学問領域に応じた実践的に学べる施設が揃っています。

【授業・講義】
環境デザイン基礎演習II

ファッション、フード、建築、コミュニティの4つのテーマで、実践的な学びを体験します。「装う」ではオリジナルドレスの制作に挑戦。本格的な計測を行い、ドレーピングという方法で自分のイメージを形にします。裁縫ができなくても、表現する楽しさを実感できる授業です。