講義・学問分野

医療倫理学・地域医療学、人体の構築、組織学実習、PBLテュートリアル、医学入門実習、施設体験学習、生理学、臨床解剖学、系統解剖学実習、医化学、細菌学、ウイルス学、寄生虫学、免疫学、薬理学、病理学、法医学、リハビリテーション病院体験実習、臨床技能統括実習、クリニカル・クラークシップ、卒前医学教育総括講義　など

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講義・学問分野

看護学概論、生命・看護倫理、生活援助技術、リハビリテーション看護、健康教育方法論、生涯発達看護概論、女性生涯看護論、小児生活支援論、高齢者生活支援論、療養生活支援論、地域看護学概論、母子健康支援論、小児療養生活支援論、地域生活支援論、災害看護学、家族看護学、在宅看護論、インタープロフェッショナル教育　など

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第4学年後期・第5・6学年ではクリニカル・クラークシップを行い、臨床実習を通じて、医師として必要な知識・技能・態度・習慣を身に付けていきます。クリニカル・クラークシップは、従来の見学型、受け身型の臨床実習とは異なり、学生が積極的にチーム医療に参加することにより成立します。2001 年より、臨床実習が開始される時期に合わせ全国で初めて白衣授与式を挙行するとともに2013年からスチューデントドクターに認定しています。これには、医師としての専門職意識の向上と患者さんに対して持つべき優しさを再認識し、医師を目指す者としての心構えを新たにしようという思いが込められています。

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看護学科の授業科目は、「感性と創造」「人間と健康」「看護の実践」「看護の統合」の4群で構成され、広い視野から人間を全人的に捉える視点、看護実践能力、生涯学習への態度と実践の基礎、他職種との連携・協働ができる能力を養うことができます。

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これからの医療人に必須の「チーム医療」。医学部では、早期の実習からチーム医療に参加しながら、医療人として必要な知識や技術を学習。特に患者さん中心のQOL（Quality of Life）を考慮したケアを行うための相互理解力を高めていきます。

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• 医学部の入試情報 （入試科目・入試日程）
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生命と向き合う人間力を持った、真の先端医療人へ

豊かな人間性、幅広い教養、高い倫理観を備え、地域の医療を牽引する全人的な医療技術を取得した医師を育成するために、6年間を通じ、一般科目、基礎医学系科目、社会医学系科目、臨床医学系科目が有機的かつスムーズに学習できるようカリキュラムを組んでいます。

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人を幸せにする看護を学ぶ

看護師や保健師は、さまざまな臨床での活躍が期待されています。学生一人一人の成長を育む教育体制により、豊かな人間性と倫理観を培い、対象者のニーズに応える看護実践力をもち、人々の生きる力に光を与え、広く社会的使命を果たせる人材を育成します。

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