経済学科では世界の経済、日本の経済、地域の経済・社会など、広い視野で多様な視点から学び、創造的に経済学・社会的諸問題にかかわることができる力を身に付けます。学生は興味や関心に合わせて、分野やアプローチを選んで学修。4年間のカリキュラムを通じて経済や社会の理論・政策・歴史への理解を段階的に深めることにより、それらを用いて現代社会が抱える問題を自ら分析し、論理的に表現できる人材を育成します。

国際商学科では商学・経営学と経済学に関する知識を学んだうえで、専攻領域に分かれて知識を深めます。また、英語・中国語・韓国語の実践的な語学能力や、企業情報システムやプログラミングなど企業の実務に対応できるスキルの形成が可能です。東アジアを中心とした国際政治経済の歴史と現状に関する講義も充実しています。グローバル時代の企業と経済が直面する諸問題を自ら分析し、論理的に表現できる人材を育成します。

公共マネジメント学科では“公共”の考え方を中心に、経済学・経営学はもちろん、社会学・行政学など、さまざまな社会科学の学問領域を学際的に学びます。また、下関市の行政運営を市役所と連携して学ぶ授業や、グループワークによって地域の現状・特性を考え、さらにフィールドワークを通じて改善策を模索する授業などもあります。このような経験を生かして地域の公共的課題を自ら分析し、解決できる人材を育成します。

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「理論・分析手法」「国際・東アジア」「制度・政策」「地域」の4科目群から選択

経済的・社会的諸問題にかかわる理論・政策・歴史を体系的に学びます。経済学の理論や分析手法を確実に学べること、統計などを用いて数量的に経済を分析する能力を身に付ける科目が充実していることなどが特徴です。

【授業・講義】
専攻科目

1～2年次に、ミクロ経済学、マクロ経済学、経済原論などの専攻基礎科目を履修。2年次から「理論・分析手法」「国際・東アジア」「制度・政策」「地域」の専攻基本科目を幅広く学び、3年次からはこれら4科目群のうち一つを選択し、その専攻応用科目を学ぶことによって専門性を高めます。

「国際・東アジア」「流通・マーケティング」「経営・会計」の3科目群から選択

経済学および商学・経営学の理論と実践を学びます。外国語や国際経済、国際コミュニケーションを重点的に学ぶこと、ITを用いた経営管理、会計など実務的な能力を身に付ける科目が充実していることなどが特徴です。

【授業・講義】
専攻科目

1～2年次に、商学総論、経営学入門、国際経済学入門、簿記原理 I 、経済情報学入門などの専攻基礎科目を履修。2年次から「国際・東アジア」「流通・マーケティング」「経営・会計」の専攻基本科目を幅広く学び、3年次からはこれら3科目群のうち一つを選択し、その専攻応用科目を学ぶことによって専門性を高めます。

「法・政治・行政」「経済・財政」「地域・社会」「経営・会計」の4科目群を幅広く学ぶ

経済学およびマネジメントの理論と実践について学びます。地域に出てまちづくりの現場に学ぶこと、地域の公共的課題に取り組むための科目が充実していることなどが特徴です。

【授業・講義】
フィールドワーク

公共マネジメント実習を設け、学外の活動（フィールドワーク）に力を入れています。授業では現地でさまざまな人や地域団体への聞き取り調査、あるいは地図を片手に地域調査を行い、その内容を踏まえて将来の地域づくりのあり方などを提案します。また、地方自治体の役割を考えていくために、下関市と連携した実地研修なども行っています。

下関市立大学経済学部では、次のような学生を求めています。

1. 経済・経営に関する知識をもとに企業での活躍を目指す学生
2. 行財政に関する知識をもとに行政やＮＰＯなど公共の場での活躍を目指す学生
3. 高度な外国語能力をもとに国際社会での活躍を目指す学生
4. 情報・数理分野の知識をもとにＩＣＴ産業やデータ分析分野での活躍を目指す学生
5. 社会や人間に対する深い知識をもとに教育者や研究者として活躍を目指す学生

下関市立大学経済学部では、社会の多様な問題に関心を持ち、主体的に学ぼうとする意欲とチャレンジ精神に富み、論理的な読解力と数量的な分析力を備えた多彩な学生を求めています。

(1)経済学科
経済学科では、地域社会及び国際社会の多様な問題に関心を持ち、経済的・社会的諸問題に関わる理論・歴史・政策の基盤となる知識・技能や、論理的な読解力・思考力、数量的な分析力を備えた学生を求めています。

(2)国際商学科
国際商学科では、現代におけるグローバル・ビジネスと企業経営に興味があり、国際交流に積極的に挑戦しようとする意欲を持ち、基礎的な語学能力や情報処理能力などを備えた学生を求めています。

(3)公共マネジメント学科
公共マネジメント学科では、地域社会で積極的に活動する意欲を持ち、地域・社会が抱えている様々な公共的課題に関心があり、それらを学問的に学ぶための論理的思考力を備えた学生を求めています。

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