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なごやがくげい

名古屋学芸大学

私立大学 愛知県

みんなのQ&A

学部・学科・研究に関するQ&A

【看護学部】看護学部の特長について教えてください。

国立病院機構 名古屋医療センターと連携して看護師を養成します。

独立行政法人 国立病院機構 名古屋医療センターと包括連携協定を締結し、2018年4月に開設した学部です。超高齢化・グローバル化といった社会の変化に対応できる「人間力」「看護実践力」「看護創造力」を備えた、国立病院機構をはじめとしたあらゆる医療現場で即戦力として活躍できる看護師を養成します。キャンパスは名古屋医療センター内に設置し、医療現場と連携して講義・演習・実習を展開します。名古屋駅から約12分、栄駅から約5分と利便性の高い立地は、遠方からの進学を考えている受験生にもオススメです。

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【ヒューマンケア学部】幼児保育専攻について教えてください。

「さまざまな角度からトータルケアできる保育士・幼稚園教諭・保育教諭・小学校教諭」を養成します。

学部棟内にある地域の子育て支援の拠点となる施設「子どもケアセンター」を活用した授業や、託児ボランティア、学生が主体となって開催するイベントなど、授業や教科書で学んだ知識を実際に子どもや保護者と接しながら実践しています。現場に強い保育者を養成するため、資格取得に必須の保育所・幼稚園実習においても、保育施設の園長経験者などの教員たちが、実習前指導、実習中フォロー、実習後の振り返りをサポートしています。さらに、授業とは別に「ピアノレッスン」としてインストラクターによる個人レッスンを受けることもできるため、ピアノが苦手な学生も、保育者として充分な力を身に付けることができます。

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【メディア造形学部】高校は普通科ですが、授業についていけますか?

心配いりません。ほとんどの学生が普通科出身です。

多くの学生が普通科からメディア造形学部に入学しています。入学後、3学科それぞれの分野の基礎(知識・技術)、基本的なソフトの使い方などをしっかりと学ぶことができるので大丈夫です。経験豊富な教員の指導のもと、4年間で自分の中にあるセンスや才能の芽を見つけて伸ばしてください。

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【メディア造形学部】名古屋学芸大学と美術系大学って、違うんですか?

名古屋学芸大学では、実社会で必要な力が身に付きます。

発想力や表現力を身に付ける点は美術系大学と同じですが、美術系の大学が自己表現力を磨く場所であるのと異なり、本学は実社会で活躍するために必要な力を身に付けることを重視しています。メディア造形学部には、社会と関わることの醍醐味や大変さを体験できるプログラムが多く設定されています。このような学びの体系を持つ大学は、全国でもまれです。

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就職・資格・進学に関するQ&A

【管理栄養学部】管理栄養士の合格者はどのくらいいますか?

15年連続中部地区第1位の管理栄養士国家試験合格者数を誇ります。

2020年3月実施の第34回管理栄養士国家試験は卒業生166人のうち164人が受験し、162人が合格。合格者数は中部地区第1位、全国第5位の実績です。管理栄養士国家資格はレベルの高い資格であり、受験そのものをあきらめてしまうケースも多いのですが、本学では毎年「全員受験・全員合格」という目標を掲げ、教員と学生が一丸となって合格をめざしています。

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【管理栄養学部】管理栄養士としてどのように働けるのでしょうか?

病院、福祉、学校、行政、食品、フードサービス、外食、薬局など食や健康に関わるフィールドで活躍!

管理栄養士の資格は、栄養士法に基づいた厚生労働省が所管する国家資格であり、栄養士免許を取得した人が受験できる、栄養士免許の上位資格です。栄養学はもちろん、人体・健康管理についての高度な知識を必要とし、栄養管理や栄養指導を担う「食と健康の専門家」として位置づけられています。管理栄養士の活躍の場は、食と健康に関わる幅広い分野に広がっています。本学では例年半数以上の卒業生が管理栄養士として医療機関などに就職しています。

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【管理栄養学部】栄養教諭の資格は取得できますか? 

栄養教諭一種免許状の取得が可能です。

教員経験のある現場を熟知した教員による指導を受けられ、教員採用試験対策も充実しています。3年次後期から、早期に将来を意識したうえで専門分野を究めていくためのカリキュラム「キャリア支援分野」を設け、「栄養教諭」「臨床栄養」「食行動・食環境」「食品機能・食品安全」「人間栄養」の領域において、就職後に即戦力となれるよう専門性を高めることができます。また、子どもの頃からの食と健康に対する教育「食育」の大切さも注目を集めており、全国的にも栄養教諭の採用枠拡大が予想されるなど、栄養教諭に対するニーズが高まっています。

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【ヒューマンケア学部】養護教諭(保健室の先生)の仕事はどのようなものですか?

学校保健活動の中心的存在として養護教諭の仕事は多岐にわたります。

子どもの健やかな成長を支えるために、学校全体の保健管理と全校児童・生徒に保健教育を行うのが養護教諭(保健室の先生)です。ケガの手当てや心身の問題解決はもちろん、一人ひとりの悩みを受け止める人間性や、保健室を管理運営するマネジメント能力、担任の先生や保護者と連携するためのコミュニケーション能力など、幅広い知識とスキルが求められています。そのため、子どもケア専攻〈養護教諭〉では、学校現場特有のニーズに応えるため、学校保健分野の学びによる養護教諭そのものの理解を基盤に、職務に直結する学びを展開し、現場で即戦力として活躍できる養護教諭を養成しています。

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【ヒューマンケア学部】児童発達教育専攻はどのような資格が取得できますか。

小学校教諭一種免許状※と特別支援学校教諭一種免許状※の取得が可能です。(※課程認定申請中)

小学校教諭一種免許状と特別支援学校教諭一種免許状を取得することで、小学校の通常学級はもちろん、特別支援学級や特別支援学校(小学部)での活躍が期待されます。なお、特別支援学校教諭一種免許状を取得するには、小学校教諭一種免許状を取得することが前提となります。 また、本学で取得できる特別支援学校教諭一種免許状の教育領域は、知的障害者・肢体不自由者・病弱者ですが、卒業後に視覚障害者・聴覚障害者の教育領域を追加で取得することも可能です。その他に、認定心理士、准学校心理士の資格取得が可能です。

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【メディア造形学部】なりたい職業まではっきり決まっていないので不安です。

4年制大学でしっかりと時間をかけて学び、将来像を描きましょう。

具体的な職業まで決まっていなくても、大丈夫です。クリエイターとしての活躍をめざすなら、4年制大学でしっかりと時間をかけて学び、知識や技術だけでなく社会で求められる力を身に付けることをおすすめします。 メディア造形学部では、1年次に総合的に幅広く学んでから、志向と適性に合わせて専門領域を選ぶカリキュラムを設置しているので、4年間で幅広さと専門性を身に付けることができ、納得のいく進路選択を可能にしています。「社会の最前線で活躍できる力を身に付ける学び」を重視しており、業界の第一線で活躍する教員が指導にあたり、プロと同レベルの制作環境で学べます。さらに、産官学協同プロジェクトや多様な現場でのインターンシップなど、プロの現場を体験しながら将来自分がどんな仕事をしたいのかを見極めることができます。

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【メディア造形学部】将来、どんな業界で活躍できますか? 

映像やデザイン、ファッションの分野には多彩な仕事があります。

映像メディア学科は、映像プロデューサー・ディレクター、CGクリエイター、フォトグラファー、サウンドクリエイターなど、「映画」「テレビ」「広告」「Web」「舞台」といった幅広い業界で活躍が期待されます。デザイン学科は、グラフィックデザイナー、アートディレクター、Webデザイナー、プロダクトデザイナー、インテリアデザイナーなどとして、デザインを専門に扱う広告代理店や制作会社、デザイン部門を持つメーカーなど、多様なフィールドが就職先として広がっています。ファッション造形学科は、アパレルデザイナー、パタンナー、テキスタイルデザイナー、ファッションスタイリスト、ファッションアドバイザーはもちろん、ビジネス系では商品企画やマーケティング、営業職まで、ファッション業界での幅広い活躍が期待されます。

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学生生活に関するQ&A

クラブ・サークル活動について教えてください。

学科ならではのクラブ・サークルが多数あります。

同じ趣味・志向を持った仲間が多いため、各学科の学びに関連したクラブ・サークルが多いのが特徴です。 また、日進キャンパスには姉妹校の名古屋外国語大学と合同で活動しているサークルもあります。

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