甲南女子大学/看護リハビリテーション学部の詳細情報

看護リハビリテーション学部の2学科に加えて、医療栄養学部（医療栄養学科）と神戸薬科大学（薬学部 薬学科）をあわせた4学科で、多職種連携を学べる充実した環境があります。

一人ひとりにあった治療やケアを多職種が連携して行うチームケアは、在宅医療などさまざまな医療の現場で必要とされています。甲南女子大学の専門職連携教育では、学科を越えた学びでチームケアの実践力を養います。

●看護学科
臨地実習の重要性を認識し、安全な受け入れ体制を整えてくださっている実習施設のもとで実習を行います。臨地実習では、どの実習にも本学の教員が4～8人の学生を担当し、実習協力施設の指導者と調整しながら、個々の学生に沿ったきめ細かな指導を行っています。 多くの卒業生が医療機関で活躍しており、在学生の実習先で指導を担当することも。卒業生との深い絆が、在学生の学習を支えます。

●理学療法学科
複数の臨床実習強化施設と提携し、実習指導環境の充実に努めています。また、実習期間中は学生1人に対し、実習担当教員と病院スタッフの連携を取り指導にあたっています。学生の実習経験はチェックシートを活用し、実習施設間の情報共有を行っています。

医療の各分野に精通した教員が在籍。学びや学生生活、進路に至るまで多様な悩みに対応します。また、国家試験支援室を設置し、模擬試験や対策講座、Webを活用した学習支援システムの導入など、さまざまな支援を実施しています。

●看護学科
複数の国家資格や免許の取得に向けて全力でサポート。専門の講師による対策や、それぞれのアドバイザー担当による勉強方法を含めた面談などにより、毎年高い実績を出しています。

〈国家試験合格率〉
看護師：96.3％［受験者：107人、合格者103人］全国平均合格率 90.8％
保健師：100％ ［受験者：4人、合格者4人］全国平均合格率 95.6％
助産師：100％ ［受験者：20人、合格者20人］全国平均合格率 93.7％
〈免許取得者数〉
養護教諭（一種免許状）：20人
※2023年3月卒業生実績（小文字）

●理学療法学科
早期から国家試験や就職に向けたサポートを行います。各学生に対してアドバイザー教員を配置し、日々の学びや実習の悩み、国家試験の対策まで一人ひとりを丁寧にサポート。

〈国家試験合格率〉
理学療法士：94.0％［受験者：50人、合格者47人］全国平均合格率 87.4％
※2023年3月卒業生実績(小文字)

• 看護リハビリテーション学部の入試情報 （入試科目・入試日程）
• 看護リハビリテーション学部の倍率・合格最低点・合格平均点
• この大学に通っている大学生の声
• 看護リハビリテーション学部の偏差値・入試難易度

一人ひとりに寄り添う心と、確かな技術を身につける

医療・保健・教育・福祉の現場で活躍できる医療人の養成をめざしています。多領域にわたるさまざまな講義や演習、実習を通して知識や技術を修得します。看護対象者やその家族に寄り添い、一人ひとりに合った看護を探究し続けることができる力を育みます。看護師、保健師（選択制）、助産師（選択制）の国家試験受験資格、養護教諭一種免許状の取得がめざせます。

●POINT1｜学内で確かな実践力を育成できるシミュレーション教育
医療現場で遭遇する場面を実習室で再現し、さまざまな科目でシミュレーション教育を行っています。模擬患者や生体シミュレーターを活用しながら、学内の安心できる環境のなかで臨場感ある実践を体験できます。科学的根拠を持った看護を思考する力と実践場面の判断力を養います。

●POINT2｜倫理的問題へのアプローチを学ぶ
4年次には総まとめとして3週間におよぶ「統合実習」を行います。そこで気づいた臨地での倫理的課題について、後期科目の「看護倫理」で検討します。具体的な事例をもとにアプローチを検討することで、看護職者として倫理的な実践を可能にする力を身につけます。

●POINT3｜大学と実習施設が連携し、きめ細かな実習サポートを実施
臨地実習では、どの実習にも本学の教員が4～8人の学生を担当し、実習協力施設の指導者と調整しながら、個々の学生に沿ったきめ細かな指導を行っています。実習先でも教員に相談しやすい環境なので、安心して実習に臨めます。実習中毎日行われるカンファレンスでは、教員や実習指導者も参加し、一人ひとりの学びを積み上げます。

【授業・講義】
実践力を磨く授業や実習

●日常生活の援助技術を習得する「基礎実践看護学演習 I・ II 」
看護技術の基盤となる「感染予防」と「ボディメカニクス」を学び、対象者をサポートするための看護実践力を身につけます。

●臨時実習に備え対象者へのアプローチを学ぶ「臨床実践看護演習」
既習の知識と技術を組み合わせて、対象者一人ひとりの状況に応じた診療の補助や生活援助技術を学びます。実際の臨地実習で必要な安全で適切な看護技術を身につけます。

幅広い分野の理学療法を学び、リーダーシップと高い専門性を育む

臨床経験豊富な教員陣の下で医療人としての自覚を育み、子どもや高齢者、スポーツ分野など幅広い理学療法の専門知識を修得。充実の設備機器を備えており、臨床現場に近い環境でスキルを身につけることができます。教員陣には、理学療法の新しい分野ともいえる「ウィメンズヘルス」の専門家もおり、女性特有の悩みに対応できる支援について学べるのも女子大学ならではの魅力です。

●POINT1｜アドバイザー教員によるゼミのきめ細やかなフォロー
1年次の基礎ゼミ、2年次の応用ゼミ、3年次の研究ゼミは少人数制で行われるため、アドバイザー教員と学生が深い関係を築けます。基礎ゼミでは学びの基盤となる勉強方法や図書館の効率的な利用方法から指導するなど、きめ細かな学生支援が可能です。また、2年生が1年生に対して指導をしながら専門知識・技術の向上を図る機会もあり、学年を越えた学生同士の交流も豊富。専門分野の知識だけでなく、コミュニケーション力も養われます。

●POINT2｜ウィメンズヘルス
女性のライフステージを理解し、健康問題について学習するウィメンズヘルス。在学中から専門教員のフィールドでの活動に参加するなど、実践的な学びの機会を設定しています。女子大ならではの、女性の特徴を考慮した理学療法を習得します。

●POINT3｜入学早期からの実習機会の確保
1年次から医療機関や施設を訪問するなど、入学時から継続して実習の機会が確保されています。学修段階に応じてリハビリテーション現場の患者様とコミュニケーションを取りながら実践スキルを磨き、将来活躍したい分野をめざす機会につなげます。

【授業・講義】
実践力を磨く授業や実習

●実際に触診を行い、人体構造を立体的に理解する「人体の構造演習 I 」
上下肢の骨・筋の形態や機能などの知識を学びます。さらに学生同士で触診を実施し、立体的な感覚をつかむことで人体への理解度を深めます。

●タブレットを活用し資格試験に向けて繰り返し演習「ICTを活用した学習」
タブレットを用いてCBT（テスト演習）を実施。CBTでは国家試験形式のテスト演習、e-learningとして立体的に解剖学を理解するアプリなどを使用し、理解を深めます。