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本学は開学以来、「人を育て技術を拓く」を基本理念に、実社会で活躍できる知識・技術の修得に力を注いでいます。教育・研究にあたっては、以下の教育方針を掲げ、学生一人ひとりの将来を力強くサポートしています。
［地域志向教育］
工学とデザインの融合による地域の拠点づくり事業を展開し、地域企業との連携プロジェクトや共同研究に学生も参加しています。自動車製造会社や食品加工工場など企業のさまざまな課題解決に取り組み、IoT機器を用いた農業支援などの研究も行っています。また、地元自治体と連携して、地域活性化などにも取り組んでいます。
［教育方針］
◎学生の個性を伸ばすきめ細かな教育の実現
◎産業界を支える自立した実務型技術者の育成
◎国際社会で、職場で尊敬され、頼りにされる技術者の育成（基本教科の確実な修得・コンピュータに強い技術者の育成・個性化への対応）

本学では、開学当初より「ガイダンス制度」を導入。ものづくりの中で自分を磨き、夢実現への一歩を踏み出すサポートを徹底しています。地域・企業・行政との連携プロジェクトを積極的に行っており、実践力を身につけられます。
■ガイダンス制度
高校で言う「担任の先生」が入学時に割り当てられ、一人ひとりに合った修学支援を実施します。授業の悩み、生活の悩みなど、学生と共に解決方法を探していきます。
■資格取得支援
各学科の専門科目に加え、教職課程の科目を履修すると、最大で4種類の教員免許状［高等学校教諭一種（数学・工業・情報）、中学校教諭一種（数学）］を取得することができます。また、学科ごとの積極的な取り組みを通じて、機械設計技術者3級や電気工事士、3次元CAD利用技術者などの資格取得を支援。特定の資格取得や検定を単位認定する制度も設けています。
■就職・進学支援
本学の就職指導の第一の特徴は、学生一人ひとりに対する徹底した個人指導です。履歴書の書き方をはじめ、エントリーシートの記入方法、自己アピールのやり方、企業訪問時また面接試験での心構えといった基本的な指導もマンツーマンで実施。企業やOB・OGの講演会をはじめ、模擬面接講座や個人面談など、就職試験に直結する対策を行います。
大学院への進学に興味を持っている学生には、進学に向けての勉強方法などをサポート。国公立大学大学院へも多数進学しています。

本学は、「人を育て技術を拓く」を基本理念として掲げ、「豊な人間性の錬成と優れた工業技術者の育成」を教育目標とし、責任感、誠実さ、協調性などの徳育に重点を置いた人間性教育を基本姿勢としています。この方針に基づき、次のような入学者を求めます。
■本学の建学の精神・教育目標、教育方針をよく理解し、基礎的学力を有する人。
■多面的な考え方や基礎的なコミュニケーションができる学修意欲に富む人。
■多様な人々と協働しながら主体的にものごとに取り組むことができる人。
■それぞれの学科の目指す目標に沿った資質向上、自己の研鑽に努めることができる人。

おばせキャンパス周辺は、自動車産業が盛んな地域です。自動車製造工場内で稼働するAGV（無人搬送車）の集中管理システムを共同開発するなど製造現場の課題解決に取り組んでいます。
主に工学部の授業が行われるため、関連の実験、実習施設が完備されています。2016年には学生が自由に研究や創作活動に活用できる「未来工房」が完成。また、トレーニングルームや約700席の観客席を備えた体育館、広々とした人工芝のグラウンド、弓道場などのスポーツ施設があり、学生が体育の授業やサークル活動で汗を流しています。

芸術、文化、商業・・・すべての意味で北九州の中心と呼べる小倉。古くから続く街並みと最先端の建築が融合したデザインセンス溢れる環境と、世界的に著名な建築家マイケル・グレイヴス氏が手掛けたキャンパスの中で、より多くの人を魅了するためのデザインスキルと感性を身につけることができます。学生は、授業や自主活動で、北九州市役所をはじめリバーウォーク北九州、商店街などとの連携プロジェクトに携わり、企画力、デザイン力、実践力を磨いています。

◎メディアライブラリー
デザイン学部の学生に役立つ書籍・雑誌や、多様なソフトが内蔵されたパソコンが設置されたスペース。窓際にあるテーブルもデザインセンスに溢れており、学習効果を高めてくれます。
◎未来工房
学生が自由に研究や創作に活用できる工房。開学50周年記念事業の一環として、2016年3月に完成しました。ロボット研究部やエコデン、学生フォーミュラなどの科学技術活動の拠点になっています。
◎ツクリバ
3DプリンタやUVプリンタなどの機器が揃い、デザイン学部のモノづくり活動サークル「CreatorsLabo」の活動拠点にもなっています。